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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倒数的认识,观 察 发 现,观察下列每组数，你有什么发现？,自 学 感 悟,读书三到：眼到，心到，口到,自学课本，思考：,1.,什么是倒数？你认为应该抓住哪,些字词来理解？（请标出来）,2.,互为倒数必须具备几个条件？,辨 析 理 解,1.,因为 ，所以 互为倒数。,都是倒数。,因为 ，所以 互为倒数。,下面 的说法对吗？为什么？,填一填,2,探 究 总 结,1,a,a,的倒数,6,1,1.2,0.5,议一议,怎样求一个数的倒数？,求一个数（,0,除外,）的倒数，只,要把这个数的分子、分母调换位置。,归 纳 巩 固,互 动 交 流,同桌互说倒数，要求举出不,同的例子。,说一说,梳理回顾,阅读课本,45,页内容，回忆,所学知识，想想通过这节课,学习，你有哪些收获？,1,、判断：,（1）互为倒数的两个数的乘积一定等于1。（）,（2）乘积是1的两个数都是倒数。（）,（3）因为0.125,8=1，所以0.125和8互为倒数。（）,（4）a是任意一个整数，它的倒数是。（）,（5）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。（）,a,1,智慧冲浪,智慧冲浪,2.,把互为倒数的两个数连起来。,5,0,6,谢谢指导！,
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