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,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,一、生字辨析,形近字：,多音字：,b(,),p(,),停泊,湖泊,泊,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,栖,息,洒,落,哂,笑,清,冽,咧,嘴,酒,洌,zi(,),zi(,),装载,记载,载,栖息,栖身,同：,“栖息”还有休息之意,(,多指鸟类,),。“栖身”多指暂时居住，除了可用于人外，也可用于动物。,异：,例句：,二、词语辨析,两个词都有“停留”之意。,栖息,之地。,无处,栖身,。,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,幽谷：,三、词语释义,幽深的山谷。,幽深的山谷。,干涸，没有水了。,寥廓：,枯涸：,水清澈。,清冽：,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,解析,:,因为露珠、冷雾、白霜表明了秋天的天气特征，稻香、镰刀则体现了农家特色，还有蟋蟀声使田野更寥廓，溪水因枯涸而更清冽，也暗示这是秋天。,1,.,为什么说诗歌所描绘的是一幅乡村秋景图,?,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,解析,:,这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景,:,一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁之声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉。背瓜果的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣欣然、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西,(,秋天,),具体化了，创造出了松弛、舒适的氛围。,2.,作者是如何描绘“农家丰收图”的？,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,解析,:,这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无不和谐统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。,3.,这首诗创设了一种怎样的意境氛围？,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,阅读,巴蜀英才,P51,团泊洼的秋天,，,完成练习。,抓住了秋风柔韧的特点，突出了这里秋天的平静与安详。,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,7.,诗人先从秋风写起，他抓住了秋风的什么特点？突,出了团泊洼秋天的什么特征？,8.,诗人把秋光比作“汗珠”，你能理解这两者的相,似点吗？试作简要分析。,相似点是晶莹亮洁。,运用了拟人的修辞方法，生动形象地描写了高粱轻轻摇摆的姿态，突出了秋天的无限生机。,写出了垂柳对大地无比深情的情态。,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,9.,“高粱好似一队队的红领巾，悄悄地把周围的道,路观察”这句诗运用了什么修辞方法？有何表达效果？,10.,“矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快成熟,的庄稼”，这里的“抚摸”一词写出了怎样的情态？,这首诗主要通过蝉声、麻雀声、蛙声的消退,大雁南飞,河水日趋平静等事物来描绘“团泊洼的秋天”静谧的特点的。,11.,这首诗是怎样描绘“团泊洼的秋天”静谧的特点的？,这首诗用词准确，生动传神，意境优美。请你仔细观察秋天的景物，运用准确、生动、传神的词语写一个片段。,示例,:,秋天是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；,秋天是位魔术师，把田野染成了一片金黄；,秋天是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此 的轻,如此的柔。,秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢？,那就是果实。,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,阅读,巴蜀英才,P53,秋韵,，完成练习。,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,字词详解,生字辨析,词语辨析,词语释义,整体感悟,重难点解析,课堂导练,基础积累,类文阅读,片段练笔,决胜中考,综合性,学习,古诗文积累,阅读突破,
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