芽的结构和发育

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,节 植物的一生,芽的发育,(,第三课时,),复习,1,、菜豆种子的结构,菜豆种子,种皮,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,（,2,片）,胚是新植物的幼体。,胚是种子的主要部分。,2,、玉米种子的结构,玉米种子,胚芽,胚轴,胚根,子叶,（,1,片）,果皮与种皮,胚,胚乳,胚是新植物的幼体，,是种子的主要部分。,1,、,子叶,一片,2,、,有胚乳，,营养贮藏在胚乳里,。,1,、,子叶,两片,2,、,无胚乳，,营养贮藏在子叶里,。,不同点,有种皮和胚,相同点,玉米种子,菜豆种子,3,、比较菜豆与玉米种子的异同,花生,蚕豆,水稻,南瓜子,菜豆,开心果,西瓜子,小麦,葵花子,按单双子叶,你会分类吗,花生,蚕豆,水稻,南瓜子,菜豆,开心果,西瓜子,小麦,葵花子,按有无胚乳,你会分类吗,思考,：,种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的,形状、大小、,饱满程度,、温度、水分、空气等,、种子的萌发可能会受什么因素影响？,变量,、这些因素中，哪些是内部条件？哪些是外部条件？,次要变量,：,种子是否成熟，成活，休眠有无解除,种子的,形状、大小、饱满程度等,主要变量：,温度、水分、空气等,、怎么样比较主要变量对植物萌发的影响呢？,变量控制法,科学探究：,水稻种子萌发的最适温度和含水量,工厂化育苗现在已经是很普遍了，,如果有一个水稻的新品种，要在工,厂里育苗，我们应该怎样确定育苗,所需的最适条件以获得较高的,萌发,率？,X,100,/,100,全部种子数,萌发的种子数,萌发率,=,科学探究：,水稻种子萌发的最适温度和含水量,提出问题,建立假设,设计实验,实验数据分析,交流和评价,1,、提出问题：,（,1,）如果有一个水稻的新品种，应该怎样确定育苗所需的,最适条件以获得较高的,萌发率,？,（,2,）种子萌发需要空气、水和一定的温度。假定在通风的,条件下空气能满足种子萌发的需要，那么怎样控制温度和含,水量才能找出种子萌发的最适宜温度和种子的含水量呢？,（,3,）提出问题：,1.,水稻种子萌发的最适温度是多少？,2.,水稻种子萌发,最适合的含水量是多少？,2,、建立假设：,（,1,）先查阅资料和调查其他水稻种子萌发的最适温度和含水量。确定实验的,、,。,（,2,）在最高温度和最低温度、最低含水量和,最高含水量之间设几个实验点进行实验。,（,3,）建立假设，你的假设是,:,最高温度和最低温度,最高含水量和最低含水量,1.,含水量的多少可能会影响种子的萌发。,2.,温度的高低可能会影响种子的萌发。,3,、,实验设计,（,1,）本实验中涉及的变量,主要变量,：,、。,本 实验中为探究与温度的关系，必须控制 条件相同。为探究与含水量的关系，必须控制空气、温度条件相同。,次要变量,有：等，这些次要变量在本实验中都应控制为相同。,空气,水分,温度,空气,含水量,种子的形状、大小、饱满程度,（,2,）确定实验方案：应包括,实验器材和材料,；,实验过程,；,实验数据的记录表格,。,种子含水量,20%,30%,40%,50%,60%,70%,80%,90%,萌发率,1.,含水率不同，其它相同（温度,22,）,4%11%23%42%54%73%86%81%,1.,在探究水稻种子萌发的最适温度和含水量时,下列提法错误的是,()A.,在最低温度和最高温度之间设计实验方案,B.,在最低含水量和最高含水量之间设计实验方案,C.,通过查阅或调查,了解其它水稻品种种子萌发的最适温度和含水量,D.,把,A,B,两项同时设计在一个实验方案中,2.,在设计以上实验方案时,应包括,()A.,所需的器材,B.,实验过程,C.,记录实验数据的表格,.D.,以上三项都是,3.,要使以上探究实验,获得正确的结论,必须,()A.,对变量进行控制,B.,其它变量可以变动,C.,其它变量相同,一个变量起作用,D.A+C,练一练,D,D,D,幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢,?,三、,芽的发育,顶芽,侧芽,着生在主干或侧枝,顶端,的芽就是顶芽。,着生在主干或侧枝,侧面,的芽就是侧芽。,一、芽的类型,1,、按着生位置的不同分,花芽,枝芽,2,、按芽发育结果的不同分,芽的结构和功能,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,叶原基,生长点,芽轴,芽原基,幼叶,茎,侧芽,叶,幼叶,芽的发育,.swf,芽,二、芽的结构和发育,枝芽的结构,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,茎,叶,幼叶,侧芽,分裂分化产生新,的芽结构,茎增长,形成侧枝,P,96,读图：,分析,顶芽与侧芽生长关系,?,顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的发育；为了多长侧枝常常要摘除顶芽，就可促使侧芽发育，多长侧枝。,一棵向日葵通常只长出一个大花盘。但,是，有时候也能看到有的向日葵没有长出一,个大花盘。而是长出了许多个很小的花盘来。,这是为什么？,原来，植物的顶芽通常总比侧芽发育得,好，由于顶芽发育旺盛，侧芽的发育因此受,到抑制，这种现象就叫,顶端优势,。向日葵的,顶端优势很强，所以，通常只能看到由顶芽,发育成的一个大花盘，而向日葵的侧芽都受,到抑制，处于休眠状态。如果由于病虫害，,向日葵的顶芽受到了损坏，这时，处于休眠,状态的侧芽纷纷恢复了正常的发育，于是就,代替顶芽而长出许多个小花盘来。,练一练,1,、美丽的鲜花是由什么发育成的？（）,A,、花芽,B,、花蕊,C,、枝条,D,、叶芽,2,、按照着生的位置来区分，芽可以分为（）,A,、叶芽和花芽,B,、顶芽和侧芽,C,、叶芽和混合芽,D,、侧芽和花芽,3,、枝芽的生长点的作用是（,),A,、长出侧芽,B,、长出幼叶,C,、使芽轴不断伸长,D,、发育成茎,4,、枝条的侧芽是由（）发育成的？,A,、叶原基,B,、生长点,C,、芽原基,D,、芽轴,A,B,C,C,北京代怀孕,http:/ 权鬻搋,