教育专题：3“飞天”凌空

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/9/4,#,声 明,本教学光盘由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。,郭,晶晶,吴敏霞,跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉，可在,1982,年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？,今天，就,让我们揭开这神秘的,面纱，去,一睹她的芳容。,情景导入,走近作者,樊云芳,：女，,1945,年,5,月生，,1967,年毕业于复旦大学哲学系。光明日报社湖北记者站原站长、主任记者，国务院政府特殊津贴专家，全国三八红旗手，全国优秀新闻工作者，首届范长江新闻奖获得者，中共十三大代表。,两位作者都是,光明日报,记者。,优,雅,（）,掠,过（）,翘,首（）,屏,息,（,）一,刹,那（）,慷,慨,（）,哧,地（）,悄,然（）,y,l,qio,bng,ch,ki,ch,qio,识字正音,翘首：,屏息：,酷似,：,慷慨：,轻盈：,由衷：,如梦初醒：,震耳欲聋：,好像,刚从梦中,醒过来，比喻刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。,耳朵都快震聋了，形容,声音,很大。,抬起头,来。,暂时抑制,呼吸。,好像。,大方；不吝惜。,形容动作轻快，姿态,轻柔,优美。,出于本心。,写作背景,“飞天”凌空,是一篇,新闻,特写,，全文精短。记者,别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻,经典，,好像一组色彩绚丽、气韵流动的速写画，更像观看一场慢速放映的形象活脱、声情并茂的立体电影，是一种美的艺术享受。这篇被评为全国好新闻作品“一等奖”的体育报道，是光明日报记者夏浩然、樊云芳,1982,年,11,月,24,日在第九届亚运会现场（印度新德里）采写的，后以“好通讯”入选。,文体知识,新闻特写,：截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。,1,.,朗读课文并思考,：,这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来,刻画？,这则新闻特写报道的,是跳水,姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事,。着重抓住,吕伟跳水动作来细致刻画的。,感知赏析,2,.,再,读课文，思考：本文按照什么顺序,来记叙,的,？请你试着列出,课文的结构提纲。,本文按照时间顺序来记叙的。,一、（,1,7,）吕伟精彩的一跳赢得金牌。,（一）（,1,4,）吕伟的准备、起跳、腾空、入水。,（二）（,5,6,）观众的赞美及裁判的高分。,（三）（,7,）吕伟夺得金牌。,二、（,8,）提示中心。,结构图解,3.,品,读,课文第,2,4,段中动词使用的精妙。,（,1,）第,2,段,中“轻,舒,双臂”“轻轻一,蹬,”“向空中,飞,去”。,有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了,动态美。,（,2,）第,3,、,4,段,中“向前,翻腾,一周半”“空中,转体,三周”,“哧地,插进,碧波”。,镜头,似的特写,，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、,完美，震撼人心,！,（,1,）动静,结合，对比烘托的写法：,充分展现了吕伟的沉着冷静，坚定自信。,（,2,）正面,描写和侧面描写相结合的写法,：,更,有力地烘托了吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩,绝伦。,4.,认真,通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么,写法？有什么效果？,5.,除了,上述写法,，本文还,善用修辞，你能找出来吗？,比喻,紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着,旋风般的空中转体三周，动作疾如流星,1.7,秒的时间对她似乎,特别慷慨，,让她从容,不迫地展示身体优美的,线条。,拟人,这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中突出一点，,在,1.7,秒的,时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。,主题解说,艺术特色,1.,落笔集中，突出一点，是这篇特写剪材上的突出特点。,在,1.7,秒的时间跨度里，记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷，从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”；由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭，潇洒自如的身姿仿佛尽现眼前。,2.,文字清新优美是这篇特写的另一大特色。,文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。,飞天,凌空,飞天前,飞天时,飞天后,沉静自若风度优雅,凌空,翔舞从容不迫,自天而降,沸腾、如梦初醒、,惊讶不已,对比,烘托,侧面描写,怎样写好现场短新闻？,充分发挥五官的作用去观察现场。,眼,，要像一部摄像机。要把事件中主要人物的肖像摄下来，要把主要人物的行动摄下来，要把能深化主题的细节摄下来，要把现场的景物摄下来。,耳,，要像一部录音机。要把主要人物的话原汁原味录下来，要把其他,人物有,意义的话录下来，要把现场物体发出的声音录下来。,拓展延伸,鼻,，要成为“新闻鼻”。要嗅一嗅现场空气的气味是否正常，若不正常，要尽可能地感受出是个什么气味；要呼一呼空气中氧的含量是否正常，若不正常，也要尽可能地体验出是个什么感觉。,口,，要成为“新闻嘴”。要张开嘴，伸舌头去舔一舔，或把东西放进口里嚼一嚼，看是什么味道，是甜，是咸，是苦，是辣，还是酸。,身,，也不能偷懒。要注意感受现场的冷暖，要感受现场的风向、风力。对有关东西，还要用手掂一掂，提一提，拉一拉，推一推，抱一抱；还要用肩背一背，挑一挑，以感受东西的轻重。对于有关路程，还要迈开双腿去丈量一下，看有多远。,课堂练习,1.,下列句中黑体词语运用有误的一项是（）,A.,当,16,岁的武亦姝夺得,中国诗词大会,第二季总冠军时，观众席上发出,震耳欲聋,的掌声。,B.2017,年的,12,强赛，中国亿万球迷,翘首而望,中国男足有所为。,C.,迪玛希在,我是歌手,中唱腔多变，让观众,眼花缭乱,。,D.2016,年,10,月,17,日，我,屏息敛声,地坐在电视机前观看神舟十一号载人飞船发射升空。,2.,下列各句中没有语病的一项是（）,A.,即使各类寓教于乐的新奇乐项目外，这里的服务也是数字化的。,B.,市文化馆相关负责人向记者透露，我市还将搭建全市文化馆资源共享数字平台。,C.,在图书馆体验馆中，大批前来体验的市民可不少。,D.,成都市文化馆的吸引人所有是它能否启用各种高科技元素。,3.,本文写吕伟的跳水动作用了分解法，连贯的跳水动作被分为,三个步骤逐一刻画。如“轻舒双臂，向上举起”“,”“向前翻腾一周半”“,”,“,”,等等，把吕伟的“,5136,”这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。,4.,本文开篇用,之动态美来衬托吕伟的沉静之美，入水后又用,来侧面烘托。,5.,赏析正面的句子。,动作疾如流星，又潇洒自如，,1.7,秒的时间对她似乎特别慷慨。,课外练笔,仿照本文第,2,段，抓住你的某位同学或老师的动作，写几句话，要求用上至少两个动词和一个比喻句。,