教育专题:《可能性》公开课教学

上传人:沈*** 文档编号:244372903 上传时间:2024-10-04 格式:PPT 页数:13 大小:1.29MB
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*,石桥沟小学 张淑珍,游戏一,:,剪刀石头布,规则,:,1.,猜一猜:每次游戏可能会出现哪些结果?,2.,同桌之间玩,10,次,然后将结果填写在学习卡上。,可能性,规则:每次任意摸一个,然后放回搅拌。一共摸,10,次。摸到红球得1分,看一看哪个同学的得分高。,游戏二,:,男女大比拼,次数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,得分,男生队,女生队,次数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,得分,男生队,女生队,不确定事件,确定事件,规则:,小组合作,把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上,从中任意摸出1张,摸后放回,在打乱后继续摸,一共摸40次。讲每次摸到牌的花色记录在表格中。,红 桃,共()次,黑 桃,共()次,游戏三,通过刚才的摸牌游戏,你又有哪些收获?,通过阅读,你知道了什么?有什么发现?,我们知道,虽然每个人试验的结果中正面朝上和反面朝上的次数不相等,但随着试验次数的增加,正面朝上和反面朝上的次数都是比较接近的,这也说明正面朝上和反面朝上的可能性是,。,相等的,游戏四,两名同学同时各抛一枚硬币。若两枚硬币落地后,朝上的面相同,则甲同学获胜;朝上的面一正一反,则乙同学获胜。,你认为这个游戏公平吗?为什么?,前几天老师在一个会场发现了这样一种情况:一个人手里拿着一个布袋,布袋里,红,、,绿,两种玻璃球各,5,个,只需一元钱就能玩一次,谁能在布袋里摸,10,次,摸,10,个,红球,或,10,个,绿球,就奖励,10,元钱。如果你在场,,你会不会去玩?,为什么?,你会玩吗?,
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