教育专题：一元二次方程复习

*,一元二次方程,复习,（一）,一元二次方程,一元二次方程的定义,一元二次方程的解法,一元二次方程的,根与系数的关系：,方程两边都是整式,ax,+bx+c=0,（a,0）,知识回顾,只含有一个未知数,未,知数的最高次数是2,配方法,公式法,直接开平方法,因式分解法,明辨是非,判断下列方程是不是一元二次方程，若不是一元二次方程，请说明理由？,1、(x1),、x,2,2x=8,、x,y+,5、x,x,6、ax,2,+bx+c,3、x,2,+,一元二次方程的一般式,（a0）,一元二次方程,一般形式,二次项系数,一次项系数,常数项,3x,=1,2y(y-3)=-4,3x,-1=0,3,2,-6,-1,4,0,回顾,2y,2,-6y+4=0,3,、,若x=2是方程x,2,+ax-8=0的解，则a=,;,-2,4,、若a是方程 的解，则,试一试,6,用适当的方法解下列方程,形如:,ax,2,+c=o (,即没有一次项,),.,a(x+m),2,=k,形如:,ax,2,+bx=o,.,经常用提公因式法,公式法,、配方法,虽然是万能的，对任何一元二次方程都适用，但不一定是最简单的，因此在解方程时我们首先考虑能否应用,“,直接开平方法,”,、,“,因式分解法,”,等简单方法，若不行，再考虑公式法,或者,配方法,。,选择适当的方法解下列方程,（6,),x,+4x,+,3,=0,(,5,)x(2x+5)=2(2x+5),还有其他方法吗？,你说我说大家说：,通过今天的学习你有什么收获或感受？,作业,：,必做：配套练习册 第二十一章综合练习,选作：,