教育专题:习作:我来编童话

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作:,我 来 编 童 话,大胆的,想象,,恰当的拟人、夸张,给人启迪。,国王,黄昏,厨房,啄木鸟,冬天,森林超市,玫瑰花,星期天,小河边,我来编童话,1.,故事里有哪些角色,?,可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。,2.,事情发生在什么时间?是在哪里发生的?,3.,他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?,习作要求:,1.,忘我地写:此时,你就是你自己笔下的童话人物,你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象,落笔成文。,2.,动情地写:在你的童话人物中,要注入你自己的思想情感,要喜他们之所喜,悲他们之所悲。,3.,大胆地写:要让想象尽可能丰富,情节尽可能生动,形象尽可能丰满,怎样写好童话?,看到同学们这一节课的表现,我真为你们感到高兴,看来我这位,“,童话大师,”,该好好歇歇了,不过我还有两个小任务希望同学们能做到。,(1)想一想:除了可能发生上面的故事外,也可能有怎样的情况发生呢?,(2)编一编:课后同学之间可以随便找几样自然界中的事物(风霜雨雪、日月星辰,花木草石、鸟兽鱼虫),连在一起编一编童话故事。,再见,
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