中国艺术表现里的虚和实_ppt课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国艺术表现里的虚和实,宗白华,(1897一1986)原名之木魁字伯华。哲学家、美学家、诗人。江苏常熟虞山镇人。在曾任中华美学学会顾问和中国哲学学会理事。宗白华是我国现代美学的先行者和开拓者，被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。著有宗白华全集及美学论文集美学散步、艺境等。宗白华于1986年12月20日在北京逝世，享年90岁。,作者简介,太极图,2008年北京奥运会会徽,战国帛画：凤夔人物,汉石刻人物画,女史箴图卷是根据西晋诗人张华所作讽刺贾后的女史箴原文而创作的。现存九幅画面，其中比较突出的是第一幅，画的是冯昭仪以身挡熊，保卫汉元帝的故事：由于一只大熊攀槛欲上而引起的紧张局面，汉元帝、卫士及其他官女惊慌失措，都想逃跑的神情，与冯婕妤（昭仪）神色镇定的表情，成了鲜明的对比，从而突出了冯婕妤的形象。,步辇图是阎立本的原作，现藏北京历史博物馆，是祖国文化遗产中的一件珍宝。步辇图画的是1300多年前汉藏两族团结友好的重大事件。唐太宗贞观十四年（640年），藏族领袖松赞干布，要求和唐朝通婚，并派使者禄东赞晋见唐太宗，阎立本所画正是这个历史场面，成于请婚的次年。画唐大宗坐于步辇之上，十余宫人相随，皆曲眉丰颊，神采如生，一朱衣髯官执芴引班，后有赞普使者，芽着小团花衣，及一从者，赞皇李卫公以小篆题辞于画上。历册典籍，历历可考。,局部放大：,局部放大：,免胄图,画的正是郭子仪卸下盔甲、武器，只穿著文官的袍服，和回紇的药葛罗在战场握手言和的情形。他过人的胆识和挚诚，非但另药葛罗心悦诚服，连身后回紇的大群部众，也跟著拜倒在地！,李公麟免胄图,八大山人：鲶鱼,八大山人：,花、石、游鱼,按照虚实相生的要求请你画画:,1.踏花归去马蹄香,2.深山藏古寺,3.竹锁桥边卖酒家,3.蛙声十里出清泉,“,飞 白,”,“,飞白,”,是指在书法创作中，笔画中间夹杂着丝丝点点的白痕，且能给人以飞动的感觉，故称其为,“,飞白,”,。,有的笔画似流星划过苍穹，有的如快艇急驰水面，有的如悬崖瀑布飞纵，有的像织布细线伸展，有的若女子秀发随风飘动,单字中的飞白和其他笔画,虚实相生,，具有图画美，间或具有装饰美。,张旭草书古诗四帖(局部),东明九芝盖，北,烛五云车。飘,摇入倒景，出没,上烟霞。春泉,下玉溜，青鸟向金,华。汉帝看,桃核，齐侯,问棘花。应逐,上元酒，同来,访蔡家,。,张旭草书古诗四帖之一：庾信步虚诗,游故宫太和门,诗歌中的“虚”与“实”,首先，介绍一下诗歌中的“虚”。诗歌的“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类：1、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。例如梦游天姥吟留别仙境就是一个虚象。,2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。例如李煜虞美人中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。再如苏轼的念奴娇赤壁怀古中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”,3、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例如柳永雨霖铃中云：“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”,再看看诗歌中的“实”,在诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如梦游天姥吟留别中的黑暗现实；虞美人中的“春花秋月何时了”；念奴娇赤壁怀古中上阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”等。,“虚实相生”,是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。,虚景和实景的关系,，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。例如姜夔扬州慢中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。,虚景和实景的关系,，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。如欧阳修的踏莎行：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚。通过设“行人”想妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。,课外作业,研读一下几首诗的内容，赏析其虚实相生的艺术。,邯郸冬至夜思家,白居易（唐）,邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。,问题：作者是怎样写,“,思家,”,的，表现手法上有什么特点？,答案：本诗运用了虚实相生的表现手法。诗中的,“,实,”,是诗人客居驿站思念家人，,“,虚,”,是诗人想象家人夜深不眠，想念,“,我,”,这个远行之人。诗人借助想象运用以虚写实的手法来表达,深切,的思家情怀。,凉州词（其一）,张籍（唐）,边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。,注：碛（,q,）沙漠。练，白绢，丝织品的一种。,唐德宗贞元六年（,790,）以后至九世纪中叶，安西和凉州边地尽入吐蕃手中，,“,丝绸之路,”,向西一段也为吐蕃所占。,问题：本诗运用了虚实相生的艺术手法，请简要分析。,答案：前两句实写目见的近景，后两句虚写耳闻的远景，从铃声的,“,遥过,”,写到应驮安西的,“,遥思,”,，由实而虚，虚中有实。表达了诗人因安西都护府辖境为吐蕃控制，,“,丝绸之路,”,早已闭塞阻隔，骆驼商队再不能到达安西的辛酸沉痛的感情！,