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,桥,12,第 一 课时,初读感知,当堂检测,助读资料,猜谜语,谜底：,桥,驼背老公公，,趴在河当中，,背上有人行，,腹下也可通。,(,打,一,物,),如果你遇到洪水肆虐，你会怎样做？今天咱们认识一位老支书，他是怎么做的呢？让我们走进课文去看看。,谈歌：,原名谭同占。祖籍河北完县,(,今河北省顺平县,),。作家、记者，中国作家协会会员。,代表作品,：,天下荒年,票儿,家园笔记,等。,小说：,是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物形象、故事情节、环境。,山洪：,是指山区溪沟中发生的暴涨洪水。山洪,具有突发性，水量集中流速大、冲刷破坏力强，水流,中挟带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾，一般分,为暴雨山洪、融雪山洪、冰川山洪等。通过提高防洪,标准、调整人类活动方式、增强山区群众防灾避灾意识，可以达到减少山洪灾害发生频率或减轻其危害的目的。在山洪防治规划中，近期宜以工程措施和非工程措施相结合为主，远期以植物措施为主。2006年10月27日，国务院正式批复了全国山洪灾害防治规划报告。,这是中国第一部由国务院多部门联合组织编制完成的防治山洪灾害的专项规划,。,1.,会写8个生字。能正确理解词语。,(,重点,),2,.,初步感知文意，了解课文内容,。,(,难点,),学习目标,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,朗读视频,请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,折,sh,(,折本,),zh,(,折腾,),zh,(,折断,),读一读下面的句子，看看你有什么发现？,树林,里的小树苗，有些被折断了。,.,读一读,：她从没做过折,(,sh,),本生意，这次贩运果苗，由于车祸折,(,zh,),断了树根，折,(,zh,),腾了一个多月依然赔了很多钱。,.,.,注意加点字的读音！,.,【,咆哮,】,【,势不可当,】,【,狞笑,】,【,拥戴,】,形容来势十分迅猛，不能抵挡。,形容人暴怒喊叫或水流奔腾的巨大声响。,推举，拥护。,凶狠恶毒的笑。,试着把词语和意思连起来！,【,沙哑,】,【,放肆,】,【,呻吟,】,【,祭奠,】,为追念死者并安抚其在天之灵而举行仪式。,指因痛苦而发出的声音或者发出像叹气的声音。,噪音低沉，不圆润。,(,言行,),轻率任意，毫无顾忌。,试着把词语和意思连起来！,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,再读课文，想一想课文写了什么？,本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,，,沉着镇定地指挥村民撤离,，,最后把生的希望留给别人,，,把死的危险留给自己的感人故事,。,我会写,咆,哮,嗓,淌,哑,揪,呻,废,提示,：,点击生字进入详细讲解。,咆,哮,书写指导,：,左小右大，勹旁靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长、圆润一些。,咆,p,o,结构：,左右,组词：,咆号 咆哮如雷,造句：,爸爸大声咆哮着怒斥小明,闯了祸。,音序：,P,部首：,口,我会写,咆,哮,书写指导,：,口要小、位置靠上，土,字要,扁，一撇从上横右上边起笔、要长，子字居中。,哮,xi,o,结构：,左右,组词：,哮喘 哮吼,造句：,洪水咆哮着冲毁了大片的,庄稼。,音序：,X,部首：,口,我会写,嗓,子,书写指导,：,口要小、位置靠上，三个又字要品字排列，木字要扁、一横平直靠上。,嗓,sng,结构：,左右,组词：,嗓门,嗓子眼,造句：,小芳天生拥有一副能,唱歌,的,好嗓子。,音序：,S,部首：,口,我会写,淌,着,书写指导,：,尚字上边中竖要高、左点右撇要小，下边框要扁宽，里边口字要小。,淌,tng,结构：,左右,组词：,淌汗 流淌,造句：,刚打完篮球的小明淌着汗,水跑进教室。,音序：,T,部首：,氵,我会写,沙,哑,书写指导,：,左窄右宽，亚字上横稍短、中间两竖并排、要近，左点右撇在两竖两边。,哑,y,结构：,左右,组词：,哑剧 哑口无言,造句：,因感冒，老师坚持用沙哑,的嗓子为我们上课。,音序：,Y,部首：,口,我会写,揪,出,书写指导,：,三部分都要窄长，禾字上边有一短撇，火字中间一撇要长、捺收笔稍重。,揪,ji,结构：,左右,组词：,揪住 揪心,造句：,老师从课堂上揪出了捣乱,的小明。,音序：,J,部首：,扌,我会写,呻,吟,书写指导,：,口和日两字位置相当、稍靠上，口字要小，日字扁宽，中竖要长。,呻,shn,结构：,左右,组词：,悲呻 无病呻吟,造句：,因刚做完手术，小强痛苦,地呻吟着。,音序：,S,部首：,口,我会写,废,话,书写指导,：,广字稍宽大，发字撇折的撇短折要长、中间一撇要长、右上角有一点。,废,f,i,结构：,半包围,组词：,废物 半途而废,造句：,小明写作文经常废话连篇。,音序：,F,部首：,广,我会写,初读课文后，你感受到了什么？,读完这篇课文，让我们真切地感受到老支书无私无畏、崇高精神。,课堂小结,习题源于,点拨,“,当堂练习,”,第一、二题,一、看拼音，写词语。,p,o,xi,o,li,tng,sh,y,(),(),(),ji,ch,shn,y,n,f,i,hu,(),(),(),咆哮,流淌,沙哑,揪出,呻吟,废话,二、写出下列词语的近义词。,逼近,(),清瘦,(),拥戴,(),惊慌,(),恐慌,靠近,消瘦,拥护,
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