圆锥的表面积和侧面积课件

,单击此处编辑母版标题样式,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选PPT课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,圆锥的侧面积和全面积,1,精选PPT课件,各,小组展示课前自制的圆锥模型,，并由,小组代表描述自己,制作,圆锥的过程,2,精选PPT课件,圆锥的表面是由一个曲面,（,扇形,）,和一个,圆,面围成的；那么怎样计算圆锥的侧面积呢？,3,精选PPT课件,请你欣赏,4,精选PPT课件,5,精选PPT课件,6,精选PPT课件,圆锥,7,精选PPT课件,根据你以前的所学，说说你对圆锥的一些认识。,8,精选PPT课件,我们的认识,圆锥的高,母线,S,A,O,B,r,我们把连接圆锥的顶点,S和底面圆上任一点的连线SA，SB 等叫做,圆锥的母线,连接顶点,S与底面圆的圆心O的线段叫做,圆锥的高,思考圆锥的母线和圆锥的高有那些性质？,9,精选PPT课件,h,l,r,由勾股定理得：,如果用,r,表示圆锥底面的半径,h,表示圆锥的高线长,表示圆锥的母线长,那么r,h,之间有怎样的数量关系呢？,r,2,+h,2,=,2,10,精选PPT课件,A,B,O,C,圆锥的侧面展开图是扇形,11,精选PPT课件,A,B,O,C,R,母线的长,=其侧面展开图扇形的半径,12,精选PPT课件,S,A,O,B,r,S,A,O,B,底面周长,=侧面展开图扇形的弧长,13,精选PPT课件,圆锥的,侧面展开图,是什么图形,?,根据扇形与圆锥之间的关系填空,:,是一个,扇形,这个扇形的,半径(R),为,圆锥的母线,长,扇形的,弧长(L),为,圆锥底面,圆的周长,。,如图,设圆锥的母线长为 ,底面半径为r,14,精选PPT课件,复习抢答,圆的,面积：,扇形的面积：,扇形的圆心角度：,圆的周长：,15,精选PPT课件,圆锥的侧面积公式,的,推导,圆锥的侧面积与底面积的和叫做圆锥的,全面积,(,表示圆锥底面的半径，表示圆锥的母线长,表示扇形的弧长，,表示扇形的半径。即：,16,精选PPT课件,圆锥侧面积公式的运用,例1、,已知一个圆锥的高为,6cm，半径为8cm，则这个圆锥的母长为_,17,精选PPT课件,例,2、,圆锥形烟囱帽,(如图)的母线长为,50,cm，高为,30,cm,求这个烟囱,帽,的面积（,保留）,解：,因为：,l=,5,0，h=3,0,所以：,r=,所以：,S,侧,=rl,=,4,0,5,0,=2000,（cm,2,）,答：烟囱帽的面积约为,2000,cm,2,。,18,精选PPT课件,例,3,、,已知一个圆锥的底面半径为,40,cm，母线长为,50,cm，则这个圆锥的侧面积为_，全面积为_,19,精选PPT课件,本节课我们有什么收获?,1.,回忆弧长公式及扇形面积公式；,2.,圆锥的侧面展开图的形状；,3.,圆锥的侧面积计算公式及探索过程；,4.,圆锥的全面积的计算；,5.,圆锥的侧面积与底面积之和称为圆锥的全面积。,圆锥的基本特征是：,圆锥的高通过底面的圆心，并且垂直于底面；,圆锥的母线长都相等；,经过圆锥的高的平面被圆锥截得的图形是等腰三角形；,圆锥的侧面展开图是,半径等于母线长,，,弧长等于圆锥底面周长,的,扇形,。,20,精选PPT课件,作业,1.,课本,P191,习题,A,组的,1,、,2,、,4,、,5,；,2,完成对应练习册。,21,精选PPT课件,比一比,看谁做得快,1.圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积.,2.扇形的半径为30,圆心角为120用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高.,22,精选PPT课件,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！,部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！,