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,*,苏教版四年级数学上册,可能性,摸球游戏(一),每次任意摸出,1,个球,再放回口袋。,1,、口袋里放进,1,个红球,,1,个黄球,2,、每人闭眼摸,5,次,每次摸后再放回口袋里,3,、记录摸的颜色并完成统计表,完成后交流,小组活动要求:,把每次摸的结果用画,“,正,”,字的方法记录下来,一画表示,1,次,一个,“,正,”,字表示,5,次。,摸球结果记录表,摸球结果统计表,红 球,黄 球,红 球,黄 球,合 计,次 数,把统计结果填入下表中。,考考你,用,“,一定,”,、,“,可能,”,、,“,不可能,”,等词语说一说生活中一些事情发生的可能性。,说一说,如果把这,4,张牌反扣在桌子上,任意摸出,1,张,可能是哪一张,?,摸出红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大呢?,可能摸到哪一张,有几种可能?,摸之前能确定吗?,摸牌游戏,小组活动要求:,1,、组长负责,把这,4,张扑克牌打乱次序后,反扣在桌上,2,、小组同学闭着眼每次任意摸出,1,张,然后放,回,再打乱后继续摸,每人摸,4,次,3,、组长记录每次摸的花色并统计出来,在每个口袋里都任意摸一个球,可能会怎样?你能用线连一连吗?,摸到红球的可能性大,摸到黄球的可能性大,摸到红球和黄球的可能性相等,摸到的一定是红球,下面的转盘各转动,50,次,结果会怎样?你能用线连一连吗?,指针经常落,在白色区域,指针偶尔落,在白色区域,指针落在两,个区域的机会,差不多,现有,8,枝粉笔,,4,枝红的,,4,枝蓝的。在布袋里放,4,枝,粉笔,应该怎样放才能满足下列条件?,(,1,)任意摸一枝,不可能是红粉笔。,(,2,)任意摸一枝,可能是红粉笔。,(,3,)每次任意摸一枝,摸,50,次,摸到的红粉笔比蓝粉笔的次数多。,游戏:,石头、剪子、布,祝贺你,祝贺你,祝贺你,祝贺你,祝贺你,谁是幸运星?,总 结,你能结合已有的经验用“一定”、“可能”、“不可能”描述一些简单事件的可能性?,谢谢!,
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