从人类进化史看世界是永恒发展的

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从人类演化过程看,世界是永恒发展的,授课人：贵阳一中 政治组 乔炜,生命的起源,无机小分子物质（氨、无机酸 水蒸气、氢等）,有机小分子物质（氨基酸、核苷、有机酸、单糖）,有机高分子物质（蛋白质、核酸）,多分子体系（高分子物质凝聚成小滴）,原始生命,植物的进化,原始生命,海生无脊椎动物出现,低等鱼类出现,古代两栖类出现,爬行类动物出现,鸟类、高等哺乳类出现,类人猿出现、人类出现,动物的进化,原始生命,藻菌植物出现,藻类植物繁盛,原始陆地植物出现,裸子植物出现,被子植物繁盛,探究一：从生命产生到人类出现,经历了一个什么样的过程,?,它说明了什么,?,自然界是变化发展的,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会是发展的,探究二：社会形态的依次更替表明什么？,探究三：人类缺乏运动后重新诠释进化论，表明了什么？,人的认识是发展的,探究四：运动变化一定是发展吗？,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。,新事物,符合客观规律,具有强大生命力,具有远大前途,旧事物,是,否,判断新旧事物的根本标准,生物的进化（古猿进化为人）,社会形态的更替 （资本主义社会代替封建社会）,从牛顿力学到相对论,从抽签测字到计算机“科学算命”, 鸟类减少，环境破坏,袁世凯称帝、张勋复辟,毛孩的出现,股份制、现代企业制度的出现,市场经济代替计划经济,判断：下列哪些运动是发展？,、原理：,世界的发展是永恒的。无论是自然界，还是人类社会和人的认识，都是发展的。,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。,事物是变化发展的原理,（发展的普遍性原理）,、方法论,：,要求我们坚持发展的眼光，学会用发展的观点观察和分析问题。反对认为事物是一成不变的静止观点；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规和安于现状的旧观念。,1,、唯物辩证法认为，发展的实质是,( ),A,、宇宙中的一切变化和过程,B,、运动中所发生的状态乃至性质的变化,C,、事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡,D,、数量的减增、位置的变更,C,2,、下列不属于发展的（ ）,A,、士别三日，当刮目相看,B,、用计算机算命,C,、新的社会制度代替旧的社会制度,D,、航天技术进一步完善,B,C,3,、下列能体现发展普遍性原理的是（ ）,青藏高原海陆变迁,士别三日，当刮目相看,道之大原出于天，天不变，道亦不变,自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易,A. B. C. D.,4.,“,世异则事异，事异则备变,”,这句话在哲学上启示我们（ ）,A.,认识只有回到实践中去才能成为依据,B.,思想要适应变化了的情况,C.,发挥主观能动性要以事实为依据,D.,对具体问题要做具体分析,B,5,、,“,人事有代谢，往来成古今。,”,唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理（ ）,A,、自然界是客,B,、人类社会是客观的,C,、事物的联系是普遍的,D,、一切事物都是变化发展的,D,6,、,“,天苍苍，野茫茫，风吹草低显牛羊,”,。历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛，而今，草原退化成,“,风吹草低见沙梁,”,，这表明,A,、事物是发展的，要用发展的观点看问题,B,、物质是变化发展的 ，,不存在,静止不变的事物,C,、事物的运动变化是具有相对性,D,、客观事物的存在与发展和人的意识无关,（,B,）,