教育专题:平方根(一)演示文稿

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 实数,2.,平方根,(,一,),成都铁中 霍佳,北师大版数学八年级上册,1,1,1,1,a,a,如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示,a,2,=,.,2,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:,x,2,=,,,y,2,=,,,z,2,=,,,w,2,=,1,1,1,1,1,A,B,O,C,D,E,x,y,z,w,2,3,4,5,x,2,=,2,,已知幂和指数,求底数,x,,你能求出来吗?,注意!,一般地,如果一个正数,x,的平方等于,a,,即,x,2,=,a,,那么这个正数,x,就叫做,a,的算术平方根,记为,“,”,,读作,“,根号,a,”,特别地,我们规定,0,的算术平方根是,0,,即,应用举例,例,1,求下列各数的算术平方根:,(,1,),900,;(,2,),1,;(,3,);(,4,),14,解,:,(,1,),因为,30,2,=900,所以,900,的算术平方根是,30,即,;,(,2,),因为,1,2,=1,所以,1,的算术平方根是,1,即,;,(,3,),因为,所以 的算术平方根是,即,;,(,4,),14,的算术平方根是,.,注意!,非平方数的算术平方根只能用根号表示,.,解决问题,如图所示,右边的大正方形是由左边的两个小正方形剪拼成的,请表示,a,=,.,1,1,1,1,a,a,请大家根据勾股定理,结合图形完成填空:,1,1,1,1,1,A,B,O,C,D,E,x,y,z,w,x,2,=2,,,x=,;,y,2,=3,,,y=,;,z,2,=4,,,z=,;,w,2,=5,w,=,.,2,解决问题,例,2,自由下落物体的高度,h,(米)与下落时间,t,(秒)的关系为,h,=,4.9,t,2,有一铁球从,19.6,米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间?,解,:,将,h,=19.6,代入公式,h,=4.9,t,2,得,t,2,=,4,所以,t,=,=2,(,秒,).,即铁球到达地面需要,2,秒,.,应用举例,注意!,式子 的两层含义,:,(,1,),a,0,;,(,2,),0,.,知识拓展例题,做一做,例,3,如果将一个长方形,ABCD,折叠,得到一个面积为,144,cm,2,的正方形,ABFE,,已知正方形,ABFE,的面积等于长方形,CDEF,面积的,2,倍,求长方形,ABCD,的长和宽,A,B,C,D,E,F,解:设正方形,ABFE,的边长为,a,有,a,2,=144,所以,a,=12,所以,AB,=,AE=EF=CD,=12,.,又因为,S,ABFE,=2,S,CDEF,设,FC,=,x,所以,144=212,x,x,=6,.,所以,BC,=,BF,+,FC,=12+6=18(cm),.,所以长方形的长为,18cm,宽为,12cm,.,A,B,C,D,E,F,一、填空题:,1,若一个数的算术平方根是 ,那么这个数是,;,2,的算术平方根是,;,3,的算术平方根是,;,4,若 ,则,=,练一练,7,16,二、求下列各数的算术平方根:,36,,,15,,,0.64,,,练一练,解,:,(,1,),因为,6,2,=36,所以,36,的算术平方根是,6,即,;,(,2,),因为,所以 的算术平方根是,即,;,(,3,),15,的算术平方根是,;,(,4,),因为,0.8,2,=0.64,所以,0.64,的算术平方根是,0.8,即,;,(,5,),因为,所以,10,-4,的算术平方根是,10,-2,即,;,(,6,),因为,所以 的算术平方根是,;,(,7,),因为,所以 的算术平方根是,1,.,三、如图,从帐篷支撑竿,AB,的顶部,A,向地面拉一根绳子,AC,固定帐篷若绳子的长度为,5.5,米,地面固定点,C,到帐篷支撑竿底部,B,的距离是,4.5,米,则帐篷支撑竿的高是多少米?,A,B,C,练一练,解,:,由题意得,AC,=5.5,米,BC,=4.5,米,ABC,=90,在,Rt,ABC,中,由勾股定理得,(,米,).,所以帐篷支撑竿的高是,米,.,A,B,C,学习小结,(,1,)算术平方根的概念,式子 中的双重非负性:,一是,a,0,,,二是 ,0,(,2,)算术平方根的性质:,一个正数的算术平方根是一个正数;,0,的算术平方根是,0,;,负数没有算术平方根,(,3,)求一个正数的算术平方根的运算与平方运算是互逆的运算,利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根,习题,2.3,作业布置,谢谢,
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