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*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,6.2中位数与众数,1,中位数是将,n,个数据按,_(,相等的数也要全部参加排序,),后,“,找,”,到的当数据的个数是,_,时,，,中位数就是,_,的那个数据；当数据的个数是,_,时,，,就取,_,作为中位数,2,众数：一组数据中出现,_,的那个数据,大小顺序依次排列,奇数,最中间,偶数,最中间的两个数据的平均数,次数最多,C,1,(4,分,),(,2014,嘉兴,),一名射击爱好者,5,次射击的中靶环数如下：,6,，,7,，,9,，,8,，,9,，,这,5,个数据的中位数是,(,),A,6 B,7 C,8 D,9,2,(4,分,),(,2014,温州,),小明记录了一星期每天的最高气温如下表,，,则这个星期每天的最高气温的中位数是,(,),A.22,B,23,C,24,D,25,B,星期,一,二,三,四,五,六,日,最高气温,(,),22,24,23,25,24,22,21,15,3,(4,分,),某校九年级,(1),班,40,名同学中,，,14,岁的有,1,人,，,15,岁的有,21,人,，,16,岁的有,16,人,，,17,岁的有,2,人,，,则这个班同学年龄的中位数是,_,岁,4,(4,分,),(,2014,杭州,),已知杭州市某天六个整点时的气温绘制成的统计图如下图,，,则这六个整点时气温的中位数是,_,.,15.6,20,5,(4,分,),在某公益活动中,，,张益明对本班同学的捐款情况进行了统计,，,绘制成如图所示的不完整的统计图其中捐,100,元的人数占全班总人数的,25%,，,则本次捐款的中位数是,_,元,6,(4,分,),如果在一组数据中,，,23,，,25,，,28,，,22,出现的次数依次为,2,，,5,，,3,，,4,，,并且没有其他的数据,，,则这组数据的众数是,(,),A,5 B,4.5 C,25 D,24,C,7,(4,分,),(,2014,武汉,),在一次中学生田径运动会上,，,参加跳高的,15,名运动员的成绩如下表所示：那么这些运动员跳高成绩的众数是,(,),A,4 B,1.75 C,1.70 D,1.65,D,B,成绩,(,m,),1.50,1.60,1.65,1.70,1.75,1.80,人数,1,2,4,3,3,2,8,(4,分,),(,2014,聊城,),今年,5,月,10,日,，,在市委宣传部、市教育局等单位联合举办的,“,走复兴路,，,圆中国梦,”,中学生演讲比赛中,，,7,位评委给参赛选手张阳同学的打分如下表：则张阳同学得分的众数为,(,),A,95 B,92 C,90 D,86,评委代号,A,B,C,D,E,F,G,评分,90,92,86,92,90,95,92,9,(4,分,),(,2014,重庆,),在,2014,年重庆市初中毕业生体能测试中,，,某校初三有,7,名同学的体能测试成绩,(,单位：分,),如下：,50,，,48,，,47,，,50,，,48,，,49,，,48.,这组数据的众数是,_,10,(4,分,),(,2014,汕尾,),小明在射击训练中,，,五次命中的环数分别为,5,，,7,，,6,，,6,，,6,，,则小明命中环数的众数为,_,，,平均数为,_,48,6,6,11,(,2014,娄底,),实施新课改以来,，,某班学生经常采用,“,小组合作学习,”,的方式进行学习值周班长小兵每周对各小组合作学习情况进行综合评分下表是其中一周的评分结果：,“,分值,”,这组数据的中位数和众数分别是,(,),A,89,，,90 B,90,，,90,C,88,，,95 D,90,，,95,组别,一,二,三,四,五,六,七,分值,90,96,89,90,91,85,90,B,A,12,(,2014,苏州,),为了调查某小区居民的用水情况,，,随机抽查了若干户家庭的月用水量,，,结果如下表：则关于这若干户家庭的月用水量,，,下列说法错误的是,(,),A,众数是,4,B,平均数是,4.6,C,调查了,10,户家庭的月用水量,D,中位数是,4.5,月用水量,(,吨,),3,4,5,8,户数,2,3,4,1,B,13,(,2014,河北,),五名学生投篮球,，,规定每人投,20,次,，,统计他们每人投中的次数,，,得到五个数据若这五个数据的中位数是,6,，,唯一众数是,7,，,则他们投中次数的总和可能是,(,),A,20 B,28 C,30 D,31,14,(,2014,巴中,),已知一组数据：,0,，,2,，,x,，,4,，,5,的众数是,4,，,那么这组数据的中位数是,_,4,15,(16,分,),(,2014,天津,),为了推动阳光体育运动的广泛开展,，,引导学生走向操场,，,走进大自然,，,走到阳光下,，,积极参加体育锻炼,，,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,，,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,，,绘制了如下的统计图,1,和图,2,，,请根据相关信息,，,解答下列问题：,(1),本次接受随机抽样调查的学生人数为,_,，,图,1,中,m,的值为,_,；,(2),求本次调查获取的样本数据的众数和中位数；,(3),根据样本数据,，,若学校计划购买,200,双运动鞋,，,建议购买,35,号运动鞋多少双？,(,3,),在,40,名学生中,，,鞋号为,35,的学生人数比例为,30%,，,由样本数据,，,估计学校各年级中学生鞋号为,35,的人数比例约为,30%,，,则计划购买,200,双运动鞋,，,35,号的有,200,30%,60,(,双,),40,15,16,(20,分,),如图是连续十周测试甲、乙两名运动员体能情况的折线统计图,，,教练组规定：体能测试成绩,70,分以上,(,包括,70,分,),为合格,(1),请根据图中所提供的信息填写下表：,(2),请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断：,依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,，,_,的体能测试成绩较好；,依据平均数与中位数比较甲和乙,，,_,的体能测试成绩较好；,(3),依据折线统计图和成绩合格的次数,，,分析哪位运动员体能训练的效果较好,平均数,中位数,体能测试成绩合格次数,(,次,),甲,60,65,2,乙,60,57.5,4,乙,甲,解：,(,3,),解：从折线图上看,，,两名运动员体能测试成绩都呈上升的趋势,，,但是,，,乙的增长速度比甲快,，,并且后一阶段乙的成绩合格的次数比甲多,，,所以乙训练的效果较好,
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