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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质量,学习目标,:,1.,知道质量的概念和单位,.,2.,通过探究活动,理解质量是物体,自身的属性,.,3.,了解托盘天平的构造,会用托盘,天平测物体的质量,.,自行车,钢铁,橡胶,塑料,物体,物质,物体是由物质组成的,物体和物质表达的意思一样吗？,物体,物质,活动,1:,请认真看书,P.,108,质量部分的内容,思考,下列问题,2,分钟,后比谁能正确回答,:,(1),请说出你对质量是怎样理解的,?,(2),你能写出质量的单位并能换算吗,?,0.15kg=_g 6.010,3,kg=_t,120mg=_g,150,6,0.12,质量：物体所含物质的多少。用,m,表示,单位：,吨（,t,）,千克（,kg,）,，克（,g,），毫克（,mg),。,一头象质量约,5_,t,填一填,一张邮票质量约,50_,mg,一个中学生的质量大约是,50,_,一枚,1,元硬币质量约,10_,kg,g,泥团,泥人,冰,水,质量与物体的形状、状态、位置和温度,。,无关,想一想：质量会变化吗？,加热铁块，让它温度升高,将小国旗带至太空,（有关/无关）,想一想：质量会变化吗？,橡皮擦用久了会变小,艺术家将一块石头雕成人像,杆秤,案秤,磅秤,电子秤,托盘天平,（,1,）托盘天平构造,砝码,分度盘,托盘,横梁,游码,标尺,底座,平衡螺母,指针,镊子,铭 牌,J-EGTP-0106,型,100,克托盘天平,称量,100,克 感量,0.1,克,编号,10086,年 月,国家军工厂,2100000105,活动,2:,请,认真读一读,课本P.,109,-,110,画出关键词,，2分钟后，说说使用天平要注意什么？比比谁能正确使用托盘天平。,天平的使用注意事项,:,（,1,）被测物体的质量不能,超过天平的称量,。,（,2,）向托盘中加减砝码时,要用镊子,，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。,（,3,）,潮湿的物体和化学药品,不能直接放到天平的托盘当中。,天平的调节和使用方法,:,2.,调：调节,平衡螺母，,使指针指在,分度盘的中线,处。,3.,称：把被测物体放在,左,托盘里，用镊子向,右,托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。,4.,读：砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就等于被测物体质量。,1.,放：,把天平放在,水平台,上,，,把游码放在左端,零刻线,处。,（,3.,左物右码，然后调节游码）,1.调节天平时,若指针偏左怎么办?,2.,加减砝码时是从大到小还是从小到大？,3.,测量时,若指针偏左怎么办,?,何时移动游码,?,4.,读数时,应读游码哪一边所对的刻度,?,5,、移动游码相当于向哪个托盘加砝码？,这些问题你会解决吗？,平衡螺母：左偏右旋，右偏左旋,a.调节平衡时游码未归零,b.不能用手拿砝码,c.没有将托盘天平 放在水平台上,d.超过量程,物体砝码位置反了,你能找出错误吗？,想想议议,:,小白在测量铁粉的质量时发现直接把铁粉放在托盘上可能会损坏托盘，他该怎么办？,可以两个托盘上分别放一张,质量相同,的纸片,想想议议,:,小强想测量一枚邮票的质量，但是发现天平的最小刻度都比一枚邮票质量大，如何才能准确测出来呢？,可以先测出,100,枚邮票的总质量，再计算出一枚邮票的质量,想想议议,:,小红想想测量一些水的质量，但是水又不能直接放在托盘上，她该怎么办？,可以先测烧杯的质量,m1,，再测量烧杯和水的总质量,m,，然后用,m-m1,即为水的质量。,本节课你有收获吗？,课堂练习：,1.,物体所含,的多少叫质量，它不随物体的,、,、,_,、,_,的改变而改变，质量是,的一个基本属性。,50,5,10,7,3.,实验室里常用,_,测物体的质量。,托盘天平,物质,形状,状态,位置,物体,2.0.05,吨,=_,千克,=_,毫克,温度,5,.,用托盘天平称量物体的质量，右盘中所放砝码50g. 20g. 10g各 一个，游码在标尺上的位置如图所示，则物体质量为,。,4.使用托盘天平时,应把天平放在_上。先把游码放在标尺_上，然后调节横梁上的_，当指针对准分度盘_时，方能使用。称量时，被测物体应放在_，砝码放在_。,水平工作台,左端零刻度,平衡螺母,中央刻度线,左盘,右盘,课堂练习：,83.4g,5,.一盒砝码中,50,克的砝码缺了一小块，实际质量为,49g,，但小明并没有发现，在测量某物体质量时，右盘只有这个,50g,的砝码，游码在零刻度线的位置，天平恰好平衡，则小明认为该物体的质量是,_,该物体实际质量是,_,，测量结果,_(,填偏大或者偏小,),。,6,.小本在测量某物体的质量时在天平调平后把砝码和物体的位置放反了，天平平衡时左盘内砝码质量为,40g,，游码指示的刻度为,2.3g,，则该物体的真实质量为,_g,37.7,课堂练习,(,强力思考题,),50,g,49,g,偏大,现有一架天平，游码已调零，,无论怎样调节平衡螺母,，天平仍无法平衡，。现在要使用这架天平测量物体的质量，请你设计出一种应急方案解决这个问题。,思考题：,
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