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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/3/20,#,细胞,2,考点,1,学会制作简单的临时装片，绘制简单的生物图,(b),1,制作并观察临时装片的步骤,(1),擦：用干净的纱布把载玻片和,_,擦拭干净。,(2),滴：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时滴,1,滴,_,，制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴,1,滴,_,；目的都是,_,。,(3),取：用镊子撕取洋葱鳞片叶表皮细胞；用牙签刮取人体口腔上皮细胞。,(4),展,(,或涂,),：把洋葱鳞片叶表皮展平在,_,中；将口腔上皮细胞在,_,中涂抹均匀。,盖玻片,清水,生理盐水,维持细胞原有形态,清水,生理盐水,3,(5),盖：盖上盖玻片，防止,_,产生。,(6),染：在盖玻片一侧用,_,染色。,(7),吸：在盖玻片另一侧用,_,吸引。,(8),观察：用显微镜观察临时装片。,气泡,染色剂,吸水纸,4,记忆卡片,制作临时装片的过程可概括为：擦滴取展,(,或涂,),盖染吸,5,2,绘制简单的生物图时的注意事项,(1),绘制细胞图时，图的位置要适中。,(2),细胞各部分的比例要适当。,(3),线条要均匀一致。,(4),区别明暗用铅笔点出,_,的细点来表示，不能涂抹。,疏密不同,6,考点,2,认识细胞的基本结构,(,光学显微镜水平,),，识别动物和植物细胞结构上的主要不同点,(a),1,动、植物细胞,动物细胞 植物细胞,7,2,细胞中常见结构及作用,物质交换,生命活动,遗传物质,生命活动,保护、支持,细胞液,有机物,光合作用,8,3.,动物细胞和植物细胞的异同,相同点：都有细胞核、细胞质、细胞膜。,不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。,9,【,考点延伸,】,1,叶绿体与叶绿素的区别：叶绿体是绿色植物细胞质中的一种结构，内含叶绿素；叶绿素是植物进行光合作用的主要色素。,2,细胞液和液泡的区别：细胞液是植物细胞液泡内的水状液体，是细胞代谢的产物，其中溶解着糖类、蛋白质、盐类和色素,(,花青素,),等。细胞液中常含有特殊气味的物质，起杀菌和防腐作用。液泡是细胞的一种结构。,10,考点,3,应用细胞结构模型解释某些生命现象,(c),细胞是生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。某些生命现象如植物为什么能长得高大、西瓜汁液为什么有味道等都与细胞有着密切的关系。,11,考点,4,说出细胞学说的主要内容，知道细胞是生命活动的基本单位,(a),1,_,是生物体,(,除病毒外,),结构和功能的基本单位。,2,细胞是由细胞分裂产生的。,3,所有动物和植物都是由细胞构成的。,细胞,12,考点,5,说明细胞的分裂、分化及其意义,(a),1,细胞的分裂,(1),指一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称,_,，分裂后形成的新细胞称,_,。,(2),在细胞分裂过程中，最重要的变化是,_,的变化，其中的染色体先复制再平均分配到两个子细胞中去。,母细胞,子细胞,细胞核,13,2,细胞分裂的意义,使单细胞生物,_,增加；使多细胞生物个体体内的细胞数目增多；实现生物的繁殖。,3,细胞的分化,个体数目,14,细胞的形态和功能逐渐出现差异，最后形成了具有不同,_,和不同,_,的各种细胞。这种由一般到特殊、由相同到相异的细胞变化的过程，称为细胞分化。,4,生物体成长,一个受精卵经过细胞的,_,，最终长成一个生物个体。,形态,功能,分裂、生长、分化,15,类型一用显微镜观察生物结构,典例,1,制作人体的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是,(,),A,制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水,B,染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引,C,调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降,D,观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央,16,跟踪训练,1,在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是,(,),A,甲图在换用高倍物镜后，调节来观察物像,B,乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是,C,丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动,D,丁图中黑色的圆圈是大细胞,17,典例,2,如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答：,(1),叶肉细胞和神经元的基本结构包括,_,、,_,和,_,。,(2),叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是,_,，能释放氧气的结构是,_,。,(3),神经元的结构包括细胞体和,_,。神经元受到刺激后能产生,_,，并沿着神经纤维进行传导。,类型二细胞的结构,18,解析,典例,2,如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答：,(1),叶肉细胞和神经元的基本结构包括,_,、,_,和,_,。,(2),叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是,_,，能释放氧气的结构是,_,。,(3),神经元的结构包括细胞体和,_,。神经元受到刺激后能产生,_,，并沿着神经纤维进行传导。,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,叶绿体,突起,兴奋,(,神经冲动,),19,跟踪训练,2,如图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述错误的是,(,),A,都是细胞分化的结果,B,细胞的形态不同，功能也有差异,C,都有细胞壁、细胞质和细胞核,D,都是真核细胞,20,类型三细胞的分裂、生长和分化,典例,3,如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是,(,),A,细胞都具有分裂能力,B,到的过程中，染色体的变化最明显,C,与细胞中的染色体数量不同,D,细胞分化增加了细胞的数量,21,跟踪训练,3,如图和分别代表细胞的哪两大生理活动,(,),A,分裂、分化,B,生长、分化,C,生长、分裂,D,分裂、生长,22,易错题,典例,4,红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的,(,),A,细胞壁,B,细胞膜,C,细胞质,D,细胞核,23,跟踪训练,4,植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，主要是由于,(,),A,细胞壁具有保护细胞的功能,B,细胞膜具有保护细胞的功能,C,液泡与吸水和失水有关,D,细胞膜具有控制物质进出的功能,24,观察动物细胞和植物细胞,1,教材实验原理图,2,实验目的,(1),练习使用显微镜。,(2),练习制作临时装片，绘制简单的生物图。,(3),进一步认识细胞的基本结构和动、植物细胞的区别。,25,观察动物细胞和植物细胞,3,实验关键点,(1),如何区别细胞与气泡？,若是气泡，则在显微镜视野中一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片它会,_,或移动；反之，则为细胞。,(2),细胞中染色最深的部位是什么？,细胞核，因为细胞核中含有易被染色的,_,。,变形,染色体,26,观察动物细胞和植物细胞,(3),在观察临时装片时，可能会有以下的现象，分析其可能的原因：,展平,少,不均匀,气泡,通光孔,27,课后检测,1,植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中，表示液泡的是,(,),A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,28,课后检测,2,小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是,(,),A,在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察到叶绿体,B,观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等,C,在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子,D,在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁,29,课后检测,3,伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长,2,5cm,，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是,(,),A,伞藻能长到,2,5cm,，离不开细胞壁的支持作用,B,伞藻的叶绿体是制造有机物的场所,C,伞藻的细胞核内含有遗传物质,D,伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果,30,课后检测,4,利用显微镜观察物体时，通常先将观察对象作一定的处理。下列处理方法正确的是,(,),A,口腔上皮细胞临时装片制作,B,洋葱表皮细胞临时装片制作,C,血涂片制作,D,观察血液流动的尾鳍装片制作,31,课后检测,5,骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞,(,如图,),，这一过程称为细胞的,(,),A,分化,B,分裂,C,细胞变异,D,癌变,32,课后检测,6,图甲为洋葱细胞结构模式图，图乙为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图像，请据图回答下列问题。,(1),与动物细胞相比，图甲细胞中特有的与能量转换有关的结构是,_,_,。,(2),切洋葱时迸出的汁液多来自图甲细胞结构中的,_,。,(3),洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图甲细胞的,_,能够,_,。,(4),图乙中的细胞正处于分裂过程中，细胞内出现的,_,最终会平均分配到两个子细胞中，该物质位于图甲细胞结构所示的,_,中。,33,解析,6,图甲为洋葱细胞结构模式图，图乙为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图像，请据图回答下列问题。,(1),与动物细胞相比，图甲细胞中特有的与能量转换有关的结构是,_,_,。,(2),切洋葱时迸出的汁液多来自图甲细胞结构中的,_,。,(3),洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图甲细胞的,_,能够,_,。,(4),图乙中的细胞正处于分裂过程中，细胞内出现的,_,最终会平均分配到两个子细胞中，该物质位于图甲细胞结构所示的,_,中。,3,叶绿体,5,液泡,2,细胞膜,控制物,质的,进出,7,染色体,6,细胞核,
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