人教版四年级上册数学《亿以内数的读法和写法》复习课件

上传人:ruif****inai 文档编号:244332608 上传时间:2024-10-03 格式:PPT 页数:15 大小:2.20MB
返回 下载 相关 举报
人教版四年级上册数学《亿以内数的读法和写法》复习课件_第1页
第1页 / 共15页
人教版四年级上册数学《亿以内数的读法和写法》复习课件_第2页
第2页 / 共15页
人教版四年级上册数学《亿以内数的读法和写法》复习课件_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亿以内数的读法:,1,)先分级;先读万级,再读个级;,2,)读万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加读一个,“,万,”,字;,350 4000,读作:,三百五十万 四千,亿以内数的读法:,3,)每级末尾的,0,都不读。,4,),如果每级其他数位有一个或连续几个,0,,,都只读一个“零”。,405 3001,读作:,四百零五万 三千零一,亿以内数的读法:,5,)如果每级有相隔的两个零,且末尾没零,,就读两个零。,101 0101,读作:,一百零一万 零一百零一,1,)读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。,3 0000,43 0120,4001 0520,10 0200,303 0303,3040 0010,读作:三万,读作:四十三万零一百二十,读作:四千零一万零五百二十,读作:十万零二百,读作:三百零三万零三百零三,读作:三千零四十万零一十,2,)读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。,43 0000,73 0650,6001 5001,310 0020,930 0303,5080 0070,读作:四十三万,读作:七十三万零六百五十,读作:六千零一万五千零一,读作:三百一十万零二十,读作:九百三十万零三百零三,读作:五千零八十万零七十,3,)读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。,5 3000,34 1020,7004 0920,80 0700,403 0503,9010 4010,读作:五万三千,读作:三十四万一千零二十,读作:七千零四万零九百二十,读作:八十万零七百,读作:四百零三万零五百零三,读作:九千零一十万四千零一十,4,)读出下面各数,并说说怎样读亿以内的数。,3 4567,53 0420,1001 0730,70 0432,707 0707,6090 0080,读作:三万四千五百六十七,读作:五十三万零四百二十,读作:一千零一万零七百三十,读作:七十万零四百三十二,读作:七百零七万零七百零七,读作:六千零九十万零八十,亿以内书的写法的规则:,1,、先写万级的数,再写个级的数。,2,、哪个数位上是几就写几。,3,、如果哪一位上一个数也没有,那就写上,0,。,写法练习:,二百五十万零五,三千零八十万四千,四千零八万零六百,一百零一万零一百零一,写作:,250 0005,写作:,3080 4000,写作:,4008 0600,写作:,101 0101,写法练习:,三千零四十万零一十,写作:,3040 0010,四千零一万零五百二十,写作:,4001 0520,一千零三万零七百,五千八百零九万,写作:,10030700,写作:,58090000,课后小知识,同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:,规范的学习行为;,良好的学习习惯;,有效的学习方法。,只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。,加油!加油!加油!,学习方法指导,课后反思,1、,今天的学习结束,,你收获,了什么?,2、,引导学生归纳本课知识重点。,3、,同桌之间交流一下学习心得与学习方法。,课后作业,1.,完成教科书,课后练习中的,1,、,2,题。,2.,完成,练习册本课时的习题作业。,亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。,孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。,常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会取得更大的进步。,最后祝:您生活愉快,事业节节高。,后序,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!