理解文中重要句子的含义

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理解文中重要句子的含义,二部语文组：赵春霞,现代文阅读考点：,理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子的含义,筛选整合文中的信息,分析文章结构，把握文章思路,概括文章内容要点和主旨,分析概括作者在文中的观点态度,根据文章内容进行推断和想像,赏析文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度,【学习目标】,理解文中重要句子的含义,何谓重要的句子？,文眼句,如：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。故都的秋。,主旨句,如：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。我为什么而活着,仁义不施而攻守之势异也。过秦论,武皇开边意未已。兵车行,接榫句,如：胡同原是蒙古语；胡同有的很宽阔；胡同文,化是一种封闭的文化。胡同文化,警策句,言在此而意在彼的、由一定的语境赋予了临时意义的，比较容易误解的句子。,如：他现在在楼上陪着他母亲看病雷雨,你总是很积极的。荷花淀,含有比喻、拟人等修辞格既精彩又比较难理解的句子,。如：中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。记念刘和珍君,结构比较复杂理解起来有一定难度的句子。,如：在马克思墓前的讲话第三段,理解文中重要句子有哪些方法和技巧？,依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不 离篇”。,联系文章写作背景及写作意图来把握。,如：这几天心里颇不宁静。,根据句式特点来解释句子。单句中，前置或后置的部分常是语意重点之所在；复句中，强调的重点往往落在其中一个分句上。,如：你放着罢，祥林嫂！,根据句子位置来分析句子的含义。如首括句常常概括段意或总起全文，尾括句往往作总结，过渡句往往总结上段，概括揭示下段内容。,如：可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不 知道有多少？,抓住相邻的句子，把握句子的语言背景材料，重点是看与这个句子相邻的上下句。,如：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。,根据修饰限制成分辨析句意。,修饰成分常常是揭示内涵和外延的窗口，扣住修饰语，往往能挖掘出句子的深层含义。,如：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,根据修辞特点把握句子。,如：他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。,从表达方式入手分析句意。,比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛、揭示记叙主旨的作用；议论文中的记叙往往作为例证出现，证明论点；说明文中的描写，有着点染作品使之生动的作用。如：这样的事发生在过去，也发生在现在，不过将来（我们希望）这样的事不再发生。,练习：,：,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,张家界全国卷,：三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾经在作文里发过“人生如梦”的叹息。我那时只有十岁呀。可是,春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。,我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦，我怀念，怀念那个给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。春天的梦 全国卷,厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼。生命的定义就是拥有明天。它不象“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。,有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活,，是不是？,建筑外观上的南北之异，并不妨碍南方的宅院，与北方的四合院一样，也是很见等级的，很讲究家族封闭与合和的。有东西两厢，甚至有前后几进，在那正厅大堂里正襟入座，上下分明，主次分明，三纲五常的感觉便油然而生。倘若在院中春日观花，夏日听蝉，箫吹秋月，酒饮冬霜，也就免不了一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感，,汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟。,作业：,乡愁是一种文化心灵的寂寞。,诗的长江，地理教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流。溯源山东290,在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。土地湖北293,黄河站立起来也是一个飞跃。壶口的黄河广东295,