教育专题：跨越海峡的生命桥

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海峡,：两块陆地之间连接两个,海或洋的较窄的水道。,杭州,患病,凋零,含苞,骨髓,绽放,辗转,袭击,空旷,暂停,同胞,血脉,间隔,移植,彼岸,白血病,突如其来,步履匆匆,涓涓流出,初读感知：,自读课文，想一想课文主要讲了一件什,么事？用自己的话说一说。,课文主要讲了大陆青年小钱患了严重,的白血病，台湾同胞冒着生命危险，,用爱心挽救了小钱的生命，架起了一,座跨越海峡的生命桥。,默读课文把课文中,最拨动你心,弦或最令你感动的地方,用波浪,线画出来，把你的感受写下来。,小钱静静的躺在病床上,，这个刚满十八岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将,凋零,的含苞的花朵。唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。,凋零原意是什么？,草木凋谢零落,这里的比喻句喻体是什么本体是什么,?,把什么比喻成什么？,把,生命,比作,即将凋零的花,此时此刻，大地震刚过，大地仍在余震中,摇晃，危险时时威胁着他们。,李博士仍沉,着的站在病床旁，那位青年也静静的躺在,病床上。,两个“静静的躺在病床上”是什么意思？,体现了台湾青年的什么精神？,小钱身患重病缺乏生命力，,奄奄一息的躺在病床上。,台湾青年献骨髓给患有白血病的小钱,（体现了台湾青年一心为他人着想，,无私奉献的精神。）,同一时刻,针头向皮肤刺去，一阵,突如其来,的余震，,使针头从肌肤里,脱落,，李博士,不得不,停,止工作。,此时此刻，,跑到空旷的地方才,比较安全。但是，李博士仍,沉着地,站在,病床旁，青年也,静静地,躺在病床上。经,过,一次又一次,的努力，利用大地震动,暂,停的间隔,，台湾青年的骨髓，,终于,从身,躯里涓涓流出,李博士带着刚抽取的骨髓，经过,十几,个小时,的,奔波,，赶到杭州，和当地的,医护人员一起,连夜,为小钱做了骨髓移,植手术。,李博士一日工作时间表,早晨,7:30,赶往手术室,上午,8:0012:30,抽取骨髓,中午,1:00-3:00,坐飞机到香港,下午,4:30-6:00,坐飞机到杭州,下午,7:00,赶往杭州医院,晚上,7:00-8:00,准备骨髓移植,晚上,8:00,凌晨,2:00,进行骨髓移植手术,凌晨,3:00,用餐,