教育专题：《平行与垂直（例1）》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平行四边形和梯形,平行与垂直,问题：,两条直线存在着什么样的位置关系呢？请你思考，并在纸上画出来。,在纸上任意画两条直线,。,：,：,：,：,在纸上任意画两条直线,。,可以把这几组直线分分类吗？,借助分类，认识两条直线的位置关系。,不相交,相交,同一平面内的两条直线的位置关系只有两种：不相交；相交,在,同一个平面内,不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,（一）理解,“,互相平行,”,的含义,（二）学习平行线的表示方法,a,b,a,b,a,b,上图中,a,与,b,互相平行，,记作:,a,b,，,读作:,a,平行于,b,。,从下图中找平行线。,你能举一些生活中有关平行的例子吗？,两条直线相交成直角，就说这两条直线,互相垂直,，其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,，这两条直线的交点叫做,垂足,。,（一）理解,“,互相垂直,”,的含义,90,（二）学习,“,互相垂直,”,的表示方法,O,a,b,O,a,b,O,a,b,上图中直线,a,与,b,互相垂直，,记作:,a,b,，,读作:,a,垂直于,b,。,1.,下面各组直线，哪一组互相平行？,哪一组互相垂直？,互相平行,互相垂直,2.,下面每个图形中哪两条线段互相平行,?,哪两条线段互相垂直,?,2.,下面每个图形中哪两条线段互相平行,?,哪两条线段互相垂直,?,3.,把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。,a,b,c,（,2,）你摆的和他一样吗？摆完后你有什么发现？,（,1,）你能将两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行吗？,（,3,）你发现这个规律了吗？能再说一说吗？,a,b,c,4.,把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。,观察这三根小棒，你有什么发现？将你的发现和同学说一说。,5.,折一折。,（,1,）把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。,（,2,）把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。,