最大的书

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,最大的“书,”,逸夫学校 王丽华,人教版二年级下册,自读要求：,借助拼音认读生字,读准字音，读通句子,遇到生字或难读的地方可以多读几遍。,我会拼,Z,h, kn yn c hu,质 勘 岩 册 厚,y,n hn po mi bo,印 痕 刨 煤 宝,我会认,质 勘 岩 册 厚,印 痕 刨 煤 宝,我会读,地质 勘探 队员 岩石,铁矿 一册 趴着 陆地,脚印 波痕 煤炭 宝藏,厚厚的 刨根问底,为什么说岩石像书？找出相关的句子。,“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”,“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫,雨 痕,； 这是波浪的足迹，叫,波痕,；还有这些闪光的,透明的，是,矿物,。,它们,都是字呀！”,“有。你看，这儿有,树叶,，有,贝壳,，那还有一条,小鱼,哩！”,球果化石,恐龙蛋化石,菊石,三叶虫化石,设计气龙化石,课堂训练,1,学了课文，我知道这本最大的“书”指的是（ ）。,2“,书”的字是指（ ）、（ ）和（ ）。,3,书的画是指（ ）、（ ）和（ ）。,4,读这本“书 ”的用处是（,）。,雨痕,波痕,矿物,树叶,贝壳,小鱼,岩石,能告诉我们，哪里藏着煤,炭，哪里藏着铁矿,能为祖国找到宝藏,想一想,你知道川川长大以后想干什么吗？,拓展阅读,绿色情报员,植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。,一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。,“你能干什么？”燕子问。,“我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”,“好，算你一个。”燕子说。,小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”,“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。”,这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。”,小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”,“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰花说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”,忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！,胡杨树,篦子草,蝴蝶花,蓝玫瑰,七瓣莲,大树的故事,再见,