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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜一猜,:,叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。（打一动物）,2,跑进家来的松鼠,西村镇第二小学 张向丽,储,ch,备 贮,zh,存,蹿,cun,了出来,烟囱,cng,空落,lo,落,自读课文，小组交流，说说松鼠在“我”家做了哪些事？在书中做标记，用小标题进行概括,整体把握,主要内容,松鼠千方百计地,“,储备冬粮,”,，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。,我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。,天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。,这时，我看到了一只（）的松鼠。,默读课文，思考感悟,：,1.,对于这只跑进家来的松鼠，,“,我们一家人,”,对它的态度是怎样的呢？,“,我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！,2.,在文中找出相关的句子，并从中选择你喜欢的句子，小组交流，感悟家人对松鼠的喜爱之情。,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。,有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？,爸爸哈哈大笑，说：,“,我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！,”,有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。,想象说话,没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶,；,没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸,；,没有了松鼠的撒娇，我,，,没有了松鼠的踪影，我们全家,。,感悟写法：,列举具体事例来表达作者的感情,拓展一：,拓展二：,义犬救主,华隆好弋（,y,）猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂（,su,）咋（,z,）蛇死焉,(yn),。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥（,ho fi,）吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。,【,注释,】,华隆：人名 好：喜欢 弋：射 畜：养,将自随：带着它跟随自己 后：后来，以后,遂：于是,就 咋（,z,）：咬 仆：倒,嗥吠（,ho),：吼叫 因：于是,往复路间：在华隆的家至江边的路上走来走去,闷绝：窒息 怪：感到奇怪,华隆喜欢射猎，喂养了一只狗，外号叫“的尾”，每次他去打猎它都跟随自己。后来有一次，华隆到江边，被一条大蛇围绕全身。于是狗将蛇咬死。但华隆浑身僵硬的卧在地上毫无知觉。“的尾”在他周围心神不宁地吼叫，在华隆的家至江边的路上走来走去。家人对这只狗的举止感到奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边。看见华隆就要窒息地蜷缩着，将他送回家，两天后才苏醒。在他还没有苏醒之前，狗一直都没有吃饭。从此他十分爱惜狗，像对待自己的亲人一样。,推荐读物,中国作家沈石溪的,狼王梦,第七条猎狗,；,加拿大作家西顿的,小战马,红脖子,；,美国作家杰克,.,伦敦的,荒野的呼唤,白牙,；,日本作家椋鸠十的,孤岛野犬,等,小练笔,写一写自己此时最想说的话。,用自己喜欢的形式，写出你和动物之间的故事。,
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