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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,3,节 比热容,复习,:,1,、什么是热量？热量的单位是什么？,在热传递过程中，传递内能的多少叫,热量,，,单位：,焦（,J,）,2,、热量总是由,_,物体传向,_,物体，,直到温度,_,为止。,高温,低温,相等,3,、改变物体内能的方法：,热传递,做功,中午，沙子很烫,而海水很凉。,傍晚，沙子变凉了而海水却还暖暖的。,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。,生活情景：用煤气炉烧水,1.,分别把,20,一壶水和,20,半壶水烧开所用时间一样吗？升高温度是否相同，吸收热量是否相同？,2.,把一壶,20,水加热到,50,和加热到,100,，所用时间一样吗？升高的温度是否相同，吸收热量是否相同？,结论：,同一种物质,，吸收的热量跟物体的,质量,和,升高的温度,都有关系。,6,问题,对于,不同的物质,，当物体的,质量,和,升高的温度,都相同时，吸收的热量相等吗？,7,物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？,1,、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？,2,、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？,说明,:,物体吸收的热量与,质量、温度变化,有关。,讨 论,问题与,思考,1,。质量分别为,50,克和,100,克的两杯水，温度 都升高,30,，吸收的热量相同吗？,2,。质量都为,50,克,的两杯水，温度分别升高,20,和,50,，吸收的热量相同吗？,质量,升高的温度,这种情况下吸收的热量,，结果表明物质吸收的热量与物质的,有关。,这种情况下吸收的热量,，结果表明物质吸收的热量与物质的,有关。,不相同,不相同,物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关,?,不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量,?,猜一猜,怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路。（看书,P11,实验：比较不同物质吸热的情况）,实验设计,1,、要研究这个问题,必须保持,_,和,_,相同，,_,不同,.,2,、,取两个,_,的烧杯盛放,质量相同,的两种液体,(,水和食用油,),用,_,的两个电热器给它们加热使它们升高,相同的温度,看它们,所用时间,的长短,.,质量,升高的温度,物质种类,相同,相同,思考,1.该实验需要控制哪些条件相同？,2,.,如何得到质量相同的水和煤油,？,3.,如何测量温度升高的度数？,4,.怎样比较水和煤油吸收热量的多少？,5.,实验采用什么物理研究方法？,实验探究质量相同的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量是否相同？,在做实验之前，需要思考,几,个问题：,液体,质量,m,/g,初温,t,0,/,末温,t,/,升高的温度,(,t,-,t,0,)/,加热时间,t,/min,水,500,20,食用油,500,20,30,30,10,10,2,4,结论,:,不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。,处理数据,物质吸收（或放出）的热量除了与物质的,质量,、,升高（或降低）的温度,有关外，还与物质的,有关。,结论表明：,某种特性,液体,质量,m,/g,初温,t,0,/,末温,t,/,升高的温度,(,t,-,t,0,)/,加热时间,t,/min,水,500,20,煤油,500,20,30,30,10,10,2,4,结论,:,1,、,吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的,高,。,2,、升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量,多,。,处理数据,实验后的思考,1,、水和煤油谁的吸热能力强？,2,、如何科学地比较不同物质的这种特性？,实验后的思考,往往比实验本身更重要,牛顿,其实很简单，就是采用比较单位质量、升高,1,的水和煤油吸热的多少来比较它们的吸热能力。,探究活动,实验结论,：,不同物质,，在质量相等、升高（或降低）相同的温度时，吸收（或放出）的热量不同。,物质吸收（或放出）的热量除了与物质的,质量,、,升高（或降低）的温度,有关外，还与物质的,有关。,结论表明：,某种特性,为了说明,质量相等,的,不同物质,，,升高,（或,降低,）,相同,的温度，,吸收,（或,放出,）的热量是,不相等的,这种,性质,，物理学中引入了一个新的物理量：,比热容,一,.,比热容,：,一定质量,的某种物质，在,温度,升高时吸收的,热量,与,它的质量和升高的温度乘积,之比,，叫做这种物质的,比热容,。,1,.,定义,：,2,.,符号,：,用符号,c,表示,3,.,单位：,焦每千克摄氏度,J/(Kg,）,关于比热容,1,、物质的比热容跟密度相似,也是物质的,特性,之一,.,2,、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的,种类和状态,有关。,3,、可以用比热容来鉴别物质的种类。,物质,比热容,物质,比热容,水,4.2,铝,0.88,酒精,2.4,干泥土,0.84,煤油,2.1,铁、钢,0.46,冰,2.1,铜,0.39,色拉油,1.,97,水银,0.14,沙石,0.92,铅,0.13,4.,比热容表,10,3,J,/,（,kg,）,水的比热容最大：,4.2 10,3,J,/,（,kg,）；,液体的比热容较大，固体、金属的比热容较小。,5.,比热容的物理意义,例如：水的比热容是：,4.2 10,3,J,/,（,kg,）,它表示质量为,1,千克的水，温度升高 （或降低）,1,时，吸收（或放出）的热量是,4.2 10,3,J,。,练习,:,煤油的比热容是,2.1 10,3,J,/,（,kg,）,质量为,1,千克的煤油，温度升高（或降低）,1,时，吸收（或放出）的热量是,2.1 10,3,J,。,答：这是因为在吸收或放出相同的热量时，水的比热容大，温度变化小；沙石的比热容小，温度变化大。所以沿海地区昼夜温差较小，沙漠（内陆）地区昼夜温差较大。,沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化,_,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化,_.,为什么？,不大,较大,6.,解释生活现像,质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较小。因此，比热容大的物质对调节温度有很好的作用。如：水,想一想,新疆有句谚语：,“,早穿皮袄午穿纱晚上围着火炉吃西瓜,”,你能说出它的道理吗？,物质种类,质量,/Kg,初温,/,末温,/,升高的温度/,水,1,20,21,1,c,m,t,0,t,t,Q,吸,公式,：,Q,吸,=cm t=cm(t-t,0,),热量的计算：,吸收的,热量,/J,4.210,3,已知水的比热容,c=,4.210,3,J/(Kg),20,21,1,4.210,2,水,0.1,20,30,10,0.1,4.2,10,3,水,0.1,20,50,30,1.26,10,4,水,温度升高时吸收热量,26,物质种类,质量,/Kg,初温,/,末温,/,降低,的温度/,水,1,21,20,1,水,0.1,c,m,t,0,t,t,Q,放,公式,：,Q,放,=cm t=cm(t,0,-t),热量的计算：,放出的,热量,4.210,3,已知水的比热容,c=,4.210,3,J/(Kg),4.210,2,1,21,20,水,0.1,60,20,40,1.68,10,4,温度降低时放出热量,27,例,1,、质量为,10kg,的水的温度从,25,升高到,65,，水吸收了多少热量？,解析：,Q,吸,=,cm,(,t,-,t,0,),4.2,10,3,J/(kg,),10kg,（,65-25,）,1.68,10,6,J,答案：,水吸收了,1.68,10,6,J,热量,例,2,、质量为,2kg,的沸水（,100,），温度降低了,60,，水放出了多少热量？,解析：,Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,),4.2,10,3,J/(kg),2kg,60,5.04,10,5,J,答案：,水放出了,5.04,10,5,J,热量,30,热量的计算,如果，某种物质的比热容为,C,，质量为,m,，温度的变化为,t,，则它,吸收或放出的热量,Q,的计算方法为：,公式：,Q=,Cmt,如果物体的初温为,t,0,，,末温为,t,，此公式可分解为：,Q,吸,=Cm,（,t-t,0,),Q,放,=Cm,（,t,0,-t),注意：,统一单位。,1.,关于比热容,下列说法正确的是,(),A.,物体的比热容跟温度有关,B.,物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关,C.,物体的比热容是物质本身的一种特性,D.,物体的质量越大它的比热容越大,C,2.,下列说法正确的是,(),A.,一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一,B.,吸收热量多的物质,比热容一定大,C.,高温物体放出的热量一定多,D.,质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度,D,3.,在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水的,(),A.,密度大,B.,比热容大,C.,温度高,D.,热膨胀大,B,4.,判断下列说法中正确的是,A,物质吸收的热量越多，它的比热就越大,B,物质的温度变化越小，它的比热就越大,C,把一个铁块分开，用其中一块测铁的比热，因为质量小了，所以测得的比热值就大了,D,单位质量的某种物质温度升高,1,吸,收的热量越少，比热就越小,D,课堂小结,:,一,、,比热容,:,1,、,定义,:,单位质量的某种物质,温度升高,1,所吸收的热量,.,2,、,单位,:,焦每千克摄氏度,J,(kg),3,、比热容是物质的一种属性,.,二、热量的计算,1,、,吸热,:,Q,吸,=,cmt,=cm(t-t,0,),2,、,放热,:,Q,放,=,cmt,=cm(t,0,-t),作业,P1415,第,1,、,2,、,4,题,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。,想一想,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,想一想,6,、问题与思考,地球表面大部分为海水所覆盖，海洋对地球环境的影响至关重要，请依据相关的一些知识，考虑以下的问题：,(1),、内陆型气候与沿海型气候有很大差异的主要原因是什么？,（,2,）、设想如果水的比热容较小，那么在地球上将会有什么后果？水具有很大的比热容对地球的生态环境有什么样的重大意义？,(3).,阅读：,P:133,气候与热污染,贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒,
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