资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 地图,第一课 地图的基本要素,绘制校园平面图,地图上的方向,比例尺,图例和注记,图例和注记,北,指向标,比例尺,中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,0,20,（米）,比例尺,方向,图例,地图的基本要素,绘制校园平面图,地图上的方向,比例尺,图例和注记,自读教材,P27,思考问题,1.,地图上有基本方向,?,2.,地图上判定方向的方法有哪几种,?,北,东北,东,东南,南,西南,西,西北,地平面上的八个方向,地图上的方向判别有哪三种方法,1.,一般方法：,上北下南，左西右东,2.,指向标法,3.,经纬网法,一般定向法：,北,西北,西,南,东,东北,西南,东南,练一练：,学校,科技园区,农业实验区,火车站,在学校的,。,在火车站的,。,在学校的,。,在科技园的,北,东,东南,西南,图例和注记,北,指向标,比例尺,中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,0,20,（米）,指向标,-,用它可以确定地图上的方向,。,指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。,北,北,小河流向,方向,正北,北,南,西,东,村,庄,耕地,耕地,林地,公,路,小,河,A,B,C,沿公路由,A,到,B,是向,方,向走,沿公路由,B,到,C,是向,方,向走,东北,正东,A,B,C,经纬网地图,B,在,A,的,方,C,在,A,的,方,B,在,C,的,方,东,东南,北,北极,北,东,西,南,东,掌握地图上判断方向的方法,一般地图,:,上北下南 左西右东,指向标地图：指向标箭头指向北,经纬网地图：经线指示南北方向,纬线指示东西方向,北,西,东,南,绘制校园平面图,地图上的方向,比例尺,图例和注记,图例和注记,北,指向标,比例尺,中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,0,20,（米）,自读教材,P28,思考问题,1.,比例尺的概念,2.,比例尺的公式,3.,比例尺的表示方法,什么是比例尺？,地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度，所以比例尺也叫缩尺。,线段式：,0,20,米,数字式：,1,2000,1,：,2000,或,文字式：,图上,1,厘米代表实地,距离,20,米,。,比例尺的,表示方法,文字式,线段式,数字式,图上,1,厘米,代表实地距离,2,千米,0,20,千米,40,千米,1,厘米,1,：,1000000,0,2,千米,1,：,200000,图上,1,厘米,代表实地距离,20,千米,1,：,2000000,图上,1,厘米,代表实地距离,10,千米,0,10,千米,比例尺的三种形式转换,1,：,20000,比例尺大,谁说的对？,1,：,2000,比例尺大,比例尺的大小比较,比例尺是个分数，分子相同，,分母越大，比例尺越小；,分母越小，比例尺越大。,比一比，看谁做的快,下面四个选项比例尺最大的是：,A,、,1,：,50000 B,、五千分之一,D,、图上,1,厘米代表实地距离,500,米,C,、,0,40KM,B,北京地图,北京前门街地图,比例尺大小,范围大小,内容详略,大,小,简略,详细,小,大,3 000 000,1,30000,1,比例尺大小与表示范围和内容的关系,在图幅相同的情况下，比例尺愈小，表示的范围愈大，表示的内容愈简单。比例尺愈大，表示的范围愈小，表示的内容愈详细。,北京,中国地图,山东地图,比例尺大小,表示范围大小,地理事物 详略,较小,较详,较略,较大,较小,较大,山东,中国,0,1000,千米,0,55,千米,绘制校园平面图,地图上的方向,比例尺,图例和注记,图例和注记,北,指向标,比例尺,中学平面图,食堂,运动场,教学楼,办公楼,树木,升旗台,厕所,传达室,校门,0,20,（米）,图例,-,是地图上各种各样的,符号,。,注记,-,是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的,文字,，以及表示山高、水深的,数字,等。,例：,山峰、高度（米）,8844,图例,注记,学会识别地图上常见的图例,P30,铁路,长城,等高线,公路,运河,沙漠,沼 泽,山峰,主要城市,河流,湖泊,时令河、湖,水库,国界,地区界,航空线,洲界,首 都,沙漠,运河,山峰,铁路,首都,长城,沼泽,A,B,C,D,E,F,G,地图,方向,一般地图,:,上北下南 左西右东,指向标地图：指向标箭头指向北,北,西,东,南,经纬网地图：经线指示南北方向,纬线指示东西方向,比例尺,概念、公式,表示方式,大小差异,应用,图例和注记,基本要素,小结,
展开阅读全文