《分数的产生和意义》课件

上传人:奇异 文档编号:24418953 上传时间:2021-06-29 格式:PPT 页数:38 大小:2.58MB
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资源描述
21 21 像 刚 才 在 进 行 测 量 , 分 物 或 计 算 时 ,往 往 不 能 正 好 得 到 整 数 的 结 果 , 这 时 常用 分 数 表 示 。 41 你 能 举 例 说 明的 含 义 吗 ?41 它 们 都 是 将 一 个 物 体 平 均 分 成 若 干份 ,但 它 们 都 表 示 这 样 的 一 份 ,可 以 称为 ( )几 分 之 一 把 一 个 苹 果 平 均 分 成 2份 ,每 份 是 这 个 苹 果 的 21 51 54把 一 条 线 段 平 均 分 成 5份 , 每 份是 , 4份 是 它 的 ( )51 54 平均分成2份,每份是这堆苹果的( )( )12 平均分成3份,每份是这堆苹果的( )( )23( )( )132份是这堆苹果的 平均分成6份,每份是这堆苹果的( )( )56( )( )165份是这堆苹果的 61 62 63 31 32 21 一个物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示把看成单位“1”,每个是 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫单位“1”。的14 把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示 “1”“1”“1”“1”“1” 一 个 物 体一 种 图 形一 个 计 量 单 位 “ ”1单 位 :许 多 物 体 组 成的 一 个 整 体 12233456 8、 读 出 下 面 的 分 数 ,并 说 出 每 一 个 分 数 的 分 数 单 位 。 分 数 单 位161711 51181100162711187100415 表 示 把 单 位 “ 1”平 均 分 成 5份 , 取 了其 中 的 三 份 , 叫 五 分 之 三 。35 分 子分 数 线分 母 表 示 有 这 样 的 多 少 份表 示 把 单 位 “ 1”平 均 分 成多 少 份53 全 班 人 数7 3巩 固 练 习 :1、 男 生 占 全 班 人 数 的 , 表 示 把( ) 看 作 单 位 “ 1”, 平 均 分 成( ) , 男 生 占 其 中 的 ( ) 份 。2、 是 ( ) 个 , 3个 是 ( ) 。3、 的 分 数 单 位 是 ( ) , 再 添 ( )个 这 样 的 单 位 就 是 单 位 “ 1”。47 373719 18310 384 110 7 531626 是 把 单 位 “ 1”平 均 分 成 ( )份 , 表 示 这 样 ( ) 份 的 数 。 里 面 有 ( )个 。1. 35 35 152 . 把 全 班 学 生 平 均 分 成 6组 , 一 个 组 的 人 数是 全 班 人 的 ( ) , 两 个 组 的 人 数 是 全 班 人数 的 ( ) 。 表 示 有 ( ) 个 ( ) 。26 2 163 1、 用 下 面 的 分 数 表 示 图 中 的 阴 影 部 分 , 对 吗 ?34 14 24 12 2、 用 下 面 的 分 数 表 示 图 中 的 涂 色 部 分 , 对 不 对 ? 小猫把西瓜平均分成8块,小猴吃了3块,小猴吃了西瓜的几分之几?小猪吃了2块,小猪吃了西瓜的几分之几? 平均每人分这堆苹果的 ,是( )个.( )( ) 观 察 上 面 图 形 , 阴 影 部分 占 长 方 形 的 ( ) , 占正 方 形 的 ( ) 占 整 个 图形 的 ( ) 1819 116 猜 猜 一 共 有 几 枝 ?16 16猜 猜 一 共 有 几 枝 ? 25猜 猜 一 共 有 几 枝 ? 13猜 猜 一 共 有 几 枝 ? 1. 分 数 的 产 生 : 生 活 的 需 要2. 单 位 “ 1” 3. 分 数 的 意 义 : 把 单 位 “ 1”平 均 分 成 若干 份 , 表 示 这 样 的 一 份 或 者 几 份 的 数 , 叫做 分 数 。 分 子 ( 表 示 取 的 份 数 )分 数 线分 母 ( 表 示 把 单 位 “ 1”平 均 分 成 的 份 数 )4.分 数 各 部 分 名 称 :分 数 的 意 义
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