教育专题:燕子 (4)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,燕 子,猜一种鸟:,一身羽毛,,一对翅膀,,一个尾巴。,一身,乌黑光亮,的羽毛,,一对,俊俏轻快,的翅膀,,加上,剪刀似的,尾巴,,一身,乌黑光亮,的羽毛,,一对,俊俏轻快,的翅膀,,加上,剪刀似的,尾巴,,这就是,活泼机灵,的小燕子。,一身,乌黑光亮,的羽毛,一对,俊俏轻快,的翅膀,加上,剪刀似的,尾巴,这就是,活泼机灵,的小燕子。,二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,几对小燕子飞倦了,落在电线杆上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。,读书要求,:,(1),读准课文中的生字。,(2),画出生词和不理解的词语,小组讨论或联系上下文,说说意思。,(3),组员轮读课文,(,每人一节,),,边读边思考:课文写了燕子的哪些方面,?,n,n,j,l,d,o,嫩叶 聚拢 掠过 稻田,y,y,n,zhn,翼尖 圆晕 沾了一下,h,n,gn,y,ng,j,几痕 电线杆 荡漾 唧,n,n,j,l,d,o,嫩叶 聚拢,掠过,稻田,y,y,n,zhn,翼尖,圆晕,沾了一下,h,n,gn,y,ng,j,几痕 电线杆 荡漾 唧,二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方,赶,来,为春光增添了许多生趣。,默读第二段,:,文中是怎么描绘春天的美呢?圈画出春天的景物。,二三月间,,微风,轻轻的吹拂着,毛毛,细雨,从天上洒落下来。千万条,柔柳,展开了黄色的嫩叶。青的,草,,绿的,芽,,各色鲜艳的,花,,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方,赶,来,为春光增添了许多生趣。,轻声读读第三段和第四段:,小燕子为春光增添了什么样的生趣呢,?,说一说。,读读第三自然段:,燕子飞行时有什么特点 呢?画出有关词句。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中,掠过,,,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了,;,还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,朗读并背诵课文,几对小燕子飞倦了,落在电线杆上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。,几对小燕子飞倦了,落在电线杆上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕,细线,,多么,像,五线谱,哇。停着的,燕子,成了,音符,,谱出一支春天的歌。,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。,
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