标点符号用法简洁版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标点符号用法,二、明确常考标点,点号,标点,标点符号,句末点号,句内点号,引号,、括号、,破折号,、,省略号,、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号,句号、,问号,、叹号,逗号、,顿号,、,分号,、,冒号,三、考点举例,1,问号,特殊情况,选择问,全句末尾才用问号,我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？,倒装问,全句末尾也用问号,领到新书了吗，那几个刚来的同学？,特指问,每句末尾都用问号,有疑问词无疑问,，陈述语气不用问号,（常考）,谁也说不清他到底是什么人。,反馈练习,1,1,、判断下列句子中标点使用是否正确,明天的旅行，你是去呢，还是不去？,怎么了？你。,除了他能去，还有谁能去呢？你吗，你能去吗。,我没什么,可不知道人家怎么想？,在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？,是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。,哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。,X,X,X,X,2,、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）,A,、是否引导学生攻读原著？是当前基础学科教育中一个值得重视的问题。,B,、电视剧,水浒传,标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：,水浒传,的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？,C,、但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？,D,、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。,D,三、考点举例,2,顿号,国家标准,句子内部,并列词语（短语）之间,的停顿，用顿号,特殊情况,并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。,即：大并套小并,，大并逗，小并顿。,（常考）,苹果,、,香蕉,，,青菜,、,萝卜,，,都是我爱吃的。,过去,、,现在,、,未来,，,上下,、,左右,，,中国,、,外国,，,都是相互联系、相互影响、相互制约的。,并列谓和并列补，中间用大顿，即逗号。,表概数的地方不用顿号，但表示确数的地方必须用顿号。,这个小孩有四五岁。,今天做值日的是四,、,五组。,如：中小学生 省市领导,城乡交流 工农兵 调查研究,太短的并列成分间（尤其是一约定俗成的词语），可不用顿号。,并列词语之间有了“和”“与”“及”等 连词，连词前不再用顿号。,A,、,B,、,C,和,D A,、,B,、,C,，,还有,D,。,这山,，,这水,，,这云,，,这雾,，,都是天地间的美景啊。,较长的并列成分或有“这”或“那”等代词起始，可不用顿号，而用逗号。,并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，成为短句，并列成分之间用,逗号,，不用顿号。,新疆盛产水果，西瓜啊，鸭梨啊，石榴啊，甜得醉人。,并列词语做补语,并列成分做状语，,且,是,介宾短语,时，,并列词语之间不用顿号，而用逗号。,萝卜切得纤细，均匀。,他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在小河旁边，回忆往事。,我们要坚强、勇敢、自信地面对困难。,并列成分做谓语时，可构成,主谓短语,时，并列成分之间用,逗号,而不用顿号。,你要不断学习，实践，积累。,她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。,互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。,这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县,(,市,),。,1,、判断下列句子中标点使用是否正确,亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。,这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。,他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。,他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在小河旁边，回忆往事。,你要不断学习，实践，积累，这样才能跟上时代的步伐。,良好的中日关系有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。,世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园、山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。,反馈练习,2,X,X,2,、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）,A,、死海海水里含有多种矿物质：氯化钠，氯化钙和氯化钾等。,B,、他，一个十三、四岁的孩子，还得外出干苦力。,C,、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。,D,、在讲故事比赛中，他这个故事讲得真实、动人。,C,顿号的特殊情况,引号和书名号之间不用顿号停顿，但出现连词时可用。,父亲的藏书有,语丝,北新,新月,。,父亲的藏书有,语丝,、,北新,和,新月,。,屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”“画屏秋光冷”，也够得一些闲滋味。,屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”,、,“抱膝看屏山”,和,“画屏秋光冷”，也够得一些闲滋味。,主谓短语、共带宾语的问题,我们切记不要用常识去评论,、,批判孩子的“异想天开”。,我们切记不要用常识去评论孩子的“异想天开”,，,批判孩子的“异想天开”。,我们切记不要用常识去评论,，,批判。,共带宾语时作为词语存在，用,顿号,。,分别带宾语时作为句子存在，用,逗号,。,并列成分做谓语时，构成主谓短语时，并列成分之间用,逗号,三、考点举例,3,分号,特殊情况,分句内部有了逗，分句之间才用分。,张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。,虚心使人进步，骄傲使人落后。,顿号、逗号、分号级别由低到高，,使用时不能越级。,作者的思想纵横驰骋：大至国际风云的变幻，,人类改造社会、征服自然的壮举；,小至地方风俗、街谈巷议，个人的回忆、思想。,顿号、逗号、分号的反馈练习,作者的思想纵横驰骋：大至国际风云的变幻 小至个人的思想。,作者的思想纵横驰骋：大至人类改造社会 征服自然的壮举 小至个人的回忆 思想。,作者的思想纵横驰骋：大至国际风云的变幻 人类改造社会 征服自然的壮举 小至地方风俗 街谈巷议 个人的回忆 思想。,顿号、逗号、分号的反馈练习,作者的思想纵横驰骋,：,大至国际风云的变幻,，,小至个人的思想。,作者的思想纵横驰骋,：,大至人类改造社会,，,征服自然的壮举,；,小至个人的回忆,、,思想。,作者的思想纵横驰骋,：,大至国际风云的变幻 人类改造社会,、,征服自然的壮举,；,小至地方风俗,、,街谈巷议，个人的回忆,、,思想。,反馈练习,3,1,、判断下列句子中标点使用是否正确,语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。,我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,简单地说，图书馆是人类智慧和知识的宝库；是搜集、整理、典藏和想读者提供文献资料的机构。,X,2,、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）,A,、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。,B,、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情”。,C,、杭州岳庙内的松柏如果能言，它们将告诉我们多少人间的故事；即使缄言，它们也向我们昭示了生生不息的年轮。,D,、阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。,D,三、考点举例,4,冒号,国家标准,用在,称呼语（如同志们 老师们）后边,，表示提起下文。,用在,说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下,等词语后边,，表示提起下文。,用在,总说性话语的后边,，表示引起下文的分说。,我们的复习分为两个阶段,：,第一阶段为专项复习阶段，第二阶段为综合复习阶段。,总括性话语的前边,，也可以用冒号，以总结上文。,她是秋天没丈夫的；他有一个小叔子，小她十岁；她靠打柴为生,：,我知道的就这些。,用在,需要解释的词语后边,，表示引出解释或说明。,开会的日期：,3,月,16,日。,特殊情况,转述的话不能用冒号。,小明说,，,他今天不舒服，不来学校上课了。,冒号一般管到句终。,冒号和“即”“就是”等词语不能同时使用,引用别人的话、诗文等，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。,林则徐宣称,，,“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。,有人把这座楼戏称为“孔明楼”。,一个句子中不要出现两个冒号。,他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（,第二个冒号应删去,。）,反馈练习,4,1,、判断下列句子中标点使用是否正确,北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。,张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。,小明说：他今天不舒服，不来学校上课了。,参加国庆献礼的优秀影片：,风暴,青春之歌,林则徐,等，也将在各大城市放映。,他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说国家的政治史、文化史、经济史等。,成品图书的质量标准分为二级：即合格品、不合格品。,X,X,X,2,、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）,A,、岳庙前的那副对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”给我留下了深刻印象。,B,、他听了我的话，笑了，“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”,C,、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。,D,、“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”,C,三、考点举例,5,引号,国家标准,行文中,直接引用,的话，用引号标示。,需要,着重论述,的对象，用引号标示。,具有,特殊含意,的词语，也用引号标示。,特殊情况,引语未独立，标点引号外。,引语能独立，标点引号里。,“说”在引用话之前，用冒号；之间，用逗号；后面，用句号。,前有后里，前无后外,。,“”,：表示文中引用等的标号,说话人位置不同的三种情况。,小明说：“明天要下雨。”,“依我看，”小明说，“明天要下雨。”,（必须同一个人说的话）,“明天要下雨。”小明说。,引号,引用的话语没有独立成句，只是作为句子的一部分，所以，逗号应该放在引号外面,“流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。,引用的话语独立成句，不作为句子的一部分，所以，句号应该放在引号里,“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的,乡愁,和,乡愁四韵,，是海外游子深情而优美的恋歌。,句中引用不需点号,茫茫洞庭湖，用,“,气蒸云梦泽，波撼岳阳城,”,来形容，真是十分恰当。,武松过景阳岗想喝酒，卖酒的人劝他说,：,“三碗不过岗。”,景阳岗上有面旗，上书五个字,：,“三碗不过岗”。,反馈练习,5,1,、判断下列句子中标点使用是否正确,“实践是检验真理的唯一标准”，宛若一场思想的解放风暴，它影响了无数人生。,“黯然销魂者，唯别而已矣。”送别的诗，是忧愁悲苦的。,“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，我们应该怎样对待这个“过”。,“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。,“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军家的狗。”,墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。”,我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。,“”,X,X,X,2,、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）,A,、“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的,乡愁,和,乡愁四韵,，是海外游子深情而优美的恋歌。,B,、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。,C,、“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。”,D,、秋游结束后，老师叫我们以“我有一个朋友”为话题，写一篇,500,字左右的文章。,“”,B,综合练习,1,、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）,A,、这个经济开发区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。,B,、要在钱江新城修建低碳科技馆的消息传出后，许多人都非常关心它将怎么建？,C,、出版社在,2010,年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单