人教版高中政治必修二课件：第2课-第1框-民主选举投出理性一票

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元,第二课我国公民的政治参与,第一单元第二课我国公民的政治参与,学 海 导 航,学 海 导 航,课标要求,学习目标,必背关键术语,第,1,框民主选举：投出理性的一票,评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达依法行使民主选举权利的正确态度。,1.,知道不同的选举方式及其各自的优点和局限性，说出公民参与民主选举的积极意义，明确公民依法行使选举权的正确态度，说明公民应如何行使选举权。,2,培养自己理论联系实际的能力，提高对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。,3,珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，养成依法行使民主权利的行为习惯。,1.,我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。,2,采取怎样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。,3,选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。,4,公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。,5,是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。,6,怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。,课标要求学习目标必背关键术语第1框民主选举：投出理性的一票,课标要求,学习目标,必背关键术语,第,2,框民主决策：作出最佳选择,列举当前公民参与决策的民主形式。,1.,了解民主决策的基本形式，知道现代社会生活中民主决策的重要意义。,2,增强理论联系实际分析问题的能力，增强思维和概括能力、合作能力、交往能力、表达能力等。,3,在合作探究的学习过程中体会民主决策的重要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础。,1.,信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源。,2,拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。,3,公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，是公民参与民主决策的前提和基础。,4,公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与民主决策的过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。,5,充分反映民意，体现决策的民主性。,6,广泛集中民智，增强决策的科学性。,7,促进公民对决策的理解，推动决策的实施。,8,提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。,课标要求学习目标必背关键术语第2框民主决策：作出最佳选择列,课标要求,学习目标,必背关键术语,第,3,框民主管理：共创幸福生活,对照农村村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，了解参与社区管理的方式。,1.,知道我国农村、城市实行基层民主自治的组织。,2,了解我国的村民自治、城市居民自治的含义,(,性质、地位和作用,),和内容。,3,能够说出基层民主自治的重大意义。,1.,村民委员会作为村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。,2,自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。,3,发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。,4,实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。,5,实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。,6,学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。,课标要求学习目标必背关键术语第3框民主管理：共创幸福生活对,课标要求,学习目标,必背关键术语,第,4,框,民主监督：守望公共家园,列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，感悟参与民主监督的责任和价值。,1.,了解公民的监督权，监督的对象、范围。,2,知道公民行使监督权的合法渠道。,3,认识公民行使监督权的责任和意义。,4,明确要负责任地行使公民监督的权利，合法地使用监督权。,1.,公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道。,2,舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。,3,实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。,4,公民在行使监督权时，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。,5,公民在行使监督权时必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。,课标要求学习目标必背关键术语第4框列举公民依法行使民主监督权,第,1,框民主选举：投出理性一票,第1框民主选举：投出理性一票,1,主干知识梳理,2,释疑解惑升华,3,重点难点突破,4,随堂达标验收,5,课后素养演练,1主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课,导,学,线,索,导,主干知识梳理,主干知识梳理,1,选举方式,(1),直接选举：由选民,_,选举的方式叫直接选举。,(2),间接选举：先由选民选出,_,，再由他们代表选民选举的方式叫间接选举。它适用于选民,_,、分布,_,的情况。,(3),等额选举：正式候选人名额与,_,相等，我们称之为等额选举。其优点：可以比较充分地考虑,_,的合理性。,直接投票,自己的代表,较多,较广,应选名额,当选者结构,1选举方式直接投票 自己的代表 较多 较广 应选名额 当选,(4),差额选举：正式候选人名额多于,_,，我们称之为差额选举。,优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间形成相应的,_,。,竞选方式：有助于选民,_,，但如果不加以有效规范，容易发生,_,、,_,等情况。,2,制约选举方式的因素,(1),采取什么样的选举方式，要根据,_,、,_,、选民的,_,等具体条件来确定。,(2),我国选举方式的选择，必须体现,_,，并与,_,、,_,相适应。,应选名额,竞争,了解候选人,虚假宣传,贿赂选民,社会经济制度,物质生活条件,文化水平,国家性质,经济发展,社会进步状况,(4)差额选举：正式候选人名额多于_，我们,3,我国的选举方式,(1),顺应社会进步与经济发展的要求，我国将直接选举人大代表的范围扩大到,_,，并普遍实行,_,。,(2),我国将在相当长的一段时间内采用,_,与,_,相结合的选举方式。,县级,差额选举,直接选举,间接选举,县级 差额选举 直接选举 间接选举,1,选民参加选举的,_,，是影响选举效果的重要因素。,2,是否,_,，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。,3,如何行使选举权,(1),怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民,_,能力和,_,高低的体现。,(2),公民行使选举权应出于,_,，以,_,为重；要了解候选人的品德和能力表现，在,_,的基础上,_,投票。,珍惜自己的选举权利,态度和能力,积极参加选举,政治参与,政治素养,公心,人民利益,理性思考,审慎,1选民参加选举的_，是影响选举效果,1,每个选民直接投票选举自己心目中的当家人，能够为选民行使选举权提供选择余地的选举形式，分别是,(,),A,直接选举差额选举,B,间接选举差额选举,C,直接选举差额选举,D,等额选举间接选举,解析,直接选举有利于选民选出自己心目中的当家人，差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，,C,正确符合题意。其他选项均不符合题意。,C,1每个选民直接投票选举自己心目中的当家人，能够为选民行使选,2,某村在进行村委会主任选举时，选民们都投出了自己的一票，但对这一票投给谁，选民都有各自不同的想法。假如你是这个村的村民，你应当首先考虑的是,(,),自己对候选者的印象的好坏,那些与自己关系好的候选者,候选者能不能为大家办实事,候选者是否具备较强的能力,A,B,C,D,解析,公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重，要了解候选人的品德和能力，在理性思考的基础上审慎投票，,正确符合题意。,没有出于公心，观点错误。,D,2某村在进行村委会主任选举时，选民们都投出了自己的一票，但,3,近年来，我国很多地方不仅选举各级人大代表和政府副职中实行差额选举，而且选举正职时也实行了差额选举，差额推荐和差额选举的范围、比例也在逐渐扩大。差额选举的优点在于,(,),可以比较充分地考虑当选者结构的合理性,为选民行使选举权提供了选择的余地,候选人之间形成了相应的竞争,促进候选人与选民之间的相互沟通和了解,A,B,C,D,解析,本题考查对差额选举的认识。,为等额选举的优点，,为差额选举的优点。故选,D,项。,D,3近年来，我国很多地方不仅选举各级人大代表和政府副职中实行,释疑解惑升华,释疑解惑升华,1,等额选举、间接选举不如差额选举、直接选举更民主吗？,提示：,不能笼统地说哪种选举方式更民主。选举方式的选择受多种因素的影响，,“,适合的,”,才是最好的。,从一定程度上看，选举方式的选择仍然属于民主程度的问题。而民主的本质才是最重要的。资本主义条件下的选举方式即使再,“,民主,”,，也不能掩盖其资本主义民主的阶级本质。随着我国社会进步与经济发展的要求，我国的选举方式、选举制度也在不断完善，以便更好地保障人民民主。,人教版高中政治必修二课件：第2课-第1框-民主选举投出理性一票,2,你认为公民的使选举权有哪些现实意义？,提示：,(1),民主选举权是法律赋予公民的政治权利。公民参加民主选举是依法享受法律赋予公民的政治权利。,(2),选举权和被选举权是公民基本的政治权利，是公民参与和管理国家事务和社会事务的基础和标志。,(3),民主选举，特别是基层人大代表直接选举和村,(,居,),委会选举，是广大人民群众依法直接行使民主权利的实践活动。公民认真行使选举权有利于实现人民当家作主，更好地管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。,(4),民主选举能够代表民意和举贤选能，有利于使各级人大代表和国家机关领导人员更加符合广大人民群众的意愿和要求。因此，民主选举是加强各级政权建设的重要途径。,2你认为公民的使选举权有哪些现实意义？,3,有人说,“,选举与我无关,”“,选谁都可以,”,，这种观点对吗？,提示：,这种观点是错误的，这是一种参与民主选举素养不高、公民意识不强、主人翁意识不强的表现。,在我国，人民是国家的主人，人民在国家政治生活中享有当家作主的权利。选举权利是公民的一项基本政治权利，公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。所以，选举与每个公民都密切相关。,3有人说“选举与我无关”“选谁都可以”，这种观点对吗？,1,教材,P,15,“,探究问题,”,提示：,(1),镜头一和镜头二都是直接选举，但镜头一有可能是等额选举，也有可能是差额选举，镜头二肯定是差额选举。,1教材P15“探究问题”,(2),直接选举使每个选民都有表达自己意愿的机会，能亲自选择自己心目中最值得信赖的当家人，但在选民较多、分布较广的情况下，不适合采用直接选举。间接选举适用于选民较多、分布较广的情况，这种选举方式能节省人力、物力和财力，但不能使每个选民的意愿都得到直接表达。等额选举，可以比较充分地考虑当选者结构的合理性，但会在一定程度上限制选民的选择自由，选民可能误以为将要当选者已事先,“,内定,”,，因而积极性受到影响。差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地，在候选人之间也形成了相应的竞争，但这也容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生。,(3),选举权是公民的政治权利和自由，公民应珍惜自己的选举权利。公民应不断提高参与民主选举的素养，这是衡量其参与感、责任感的重要尺度。选民应正确行使选举权，不断提高政治参与能力，提高政治