新 第9课 战国时期社会大变革课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第9课 战国时期的社会大变革,一、,铁农具和牛耕的推广,二、,商鞅变法,你听说过干,将和莫邪的,故事吗？,北京人,制造的石器,河姆渡遗址,出土的骨耜,西周青铜,农具镰刀,战国时期的,铁农具,阅读思考：,中国境内大约在什么时候开始制造和,使用铁器？其依据是什么？,一、铁农具和牛耕的推广,铁农具,1,、铁农具和牛耕的出现与推广,第9课 战国时期的社会大变革,1、,和,的推广使用，促进了社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。,2、战国时期，各国为了达 到,的目的，纷纷变法。其中，最为彻底的是,的,变法。,自主学习：,铁农具,富国强兵,牛耕,秦国,商鞅,春秋战国时期文献,国语齐语里记载管仲的,话说：“美金以铸剑戟j，试诸狗马。恶金以铸鉏、夷、斤、,试诸壤土。”,出土文物战国时期的铁农具,春秋战国时期文物,思考：,这张图给我们提供了什么信息？说明了什么问题？,战国时期铁器主要出土地点分布图,观察文物图片：,锸、犁铧,锄,思考,镰,1、上图中的铁农具各有什么用途？,齿耙,2、上图的铁农具与今天的铁农具有什么,地方不一样？说明了什么问题？,战国时期铁农具复原图,想一想：,铁农具有哪些优越性？,开动脑筋,人类生产工具变化比较表,所属时代,生产工具,制作材料,主要优、缺点,石器时代,青铜器,时代,铁器时代,石刀 石斧,石耜 木耒,骨耜 蚌镰,青铜生产,工具很少,见,铁耙 铁镰,铁锸 铁锄,铁犁铧,铁,青铜,石、木、,骨,取材容易、不坚固、,石器成形困难,成形优于石器、轻,巧锋利、硬度大、,自然界蕴藏量少,自然界蕴藏量大、,开采方便、质地坚,硬、易氧化生锈,宗庙之牲,为畎亩之勤,想一想：牛耕发明以前，人们是怎样耕,地的？牛耕最早出现在什么时候？,铁农具的出现与牛耕的使用有什么关系？,动脑筋,你能说出，铁农具为什么能较快推广吗？,战国时的铁矿山达三十多处，,规模较大的冶铁场，工匠多,达数百处。,山海经,一、铁农具和牛耕的推广,2、,铁农具、牛耕推广的作用与影响,直接作用：,推动了农业生产的发展,生产力的显著进步,推动了社会大变革,深远影响：,二、商鞅变法,封建经济发展的需要,1、原因：,各国争霸的现实压力,战国时期各诸,侯国为什么相继,展开变法？,二、商鞅变法,封建经济发展的需要,1、原因：,各国争霸的现实压力,2、秦国商鞅变法,秦孝公任用商鞅变法,商鞅变法的主要内容,商鞅变法的历史作用,商鞅（约公元前390前338年）,商鞅 徙木立信,你知道“徙木立信”的故事吗？商鞅这样做的目的是什么,？,承认土地私有，允许自由买卖,奖励耕,战,推行县制,生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。,按军功大小封爵、授田、赐宅，,废除没有军功的贵族的特权。,设置31个县，县设县令。,县令由国君直接任免。,商鞅变法的,主要内容,奴隶集体耕种,出租给农民个体耕种,公作,分地,则速,则迟,奴隶,农民,开明的奴隶主,地主,材料一：史记记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。,材料二：“行之十年，秦民大,悦,，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。,那么商鞅变法到底是成功了还是失败了？,商 鞅 舌 战,请说一说,商鞅舌战,守旧派的,故事？,承认土地私有,，,允许自由买卖,奖 励 耕,织,历史作用,商鞅变法的内容与作用,主要内容,承认土地私有,，,允许自由买卖,奖励耕,战,建立县制,商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,为后来秦灭六国、,统一中国奠定了基础,废除了旧制度,促进农业发展,增强军队战斗力,增强了国力,思考：,商鞅变法的措施中哪一条最重要？为什么？,第一条，正因为封建制度的确立，地主阶级掌握政权，才能使秦国成为当时经济政治最先进的国家。所以第一条最重要。,商鞅变法的措施中哪一条最重要？为什么？,铁农具和牛耕的推广,：,铁 器 时 代,：铁农具在春秋时期开始使用战国时推广，我国进入铁器时代,牛耕的推广,：春秋时已使用牛耕战国时逐渐推广,意 义,：一方面使大量开垦荒地和深耕细作成为可能，也为兴修水利创造了条件，农作物产量大大提高；另一方面标志社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革,三、课堂小结：知识归纳,生产力发展,牛耕,确立封建制,地主经济发展,地主阶级壮大,铁器,私田增多,本课小结：,商鞅等变法,一、选择题,1、,我国进入铁器时代大约是在：,2、,商鞅变法代表了哪一个阶级强烈的,政治要求：,A、,夏朝,B、,商朝,C、,西周,D、,春秋战国,A、,新兴地主阶级,B、,奴隶主阶级,C、,旧贵族,D、,各国诸侯,1、商 鞅 变 法的主要内容有哪,些？有何历史作用？,二、,问答题,二、,问答题,2、为什么“商 鞅 虽死，而秦,法未败”？它给予了我们怎样,的启示？,二、商鞅变法,1、,背景,：,的实力逐渐强大，要求获得，并废除,。,各国为争霸，需要 。,2、时间：,3、,主要内容,：,4、,变法的作用,：废除了,，促进了,，,提高了,，使秦成为,的诸侯国，为以后 ，,打下坚实基础。,新兴地主阶级,贵族的特权,富国强兵,公元前356,年,承认土地私有，允许自由买卖,奖励耕战,推行县制,旧制度,农业生产,军队战斗力,战国后期最富强,兼并六国,统一中国,反馈提升,1,、夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的原因是：（）,A,、磨制石器代替打制石器,B,、青铜器代替石器,C,、铁器牛耕的使用和推广,D,、奴隶获得了自由,C,2,、战国时期引起社会变革的最根本因素是：（）,A,各国频繁的战争,B,铁器牛耕的普遍使用,C,各国的社会变革,D,统治者的重视,3,、我国铁制农具广泛应用于农业生产领域是在：（）,A,商朝,B,西周,C,春秋,D,战国,B,D,4,、战国时期，我国耕作技术的一大进步是指：（）,A,集体耕种,B,个体劳动,C,铁器的使用,D,两牛牵犁的使用,5,、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是：（）,A,更多使用铁制农具,B,实行商鞅变法,C,重视水利工程建设,D,牛耕得到推广,D,B,6,、商鞅变法的措施对后世影响最深远的是：（）,A,统一度量衡,B,奖励军功,C,奖励生产,D,推行县制,7,、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法应该是（）,A,、当兵立军功,B,、不隐瞒犯法行为,C,、合理经商致富,D,、大量生产粮食和布帛,D,D,8,、假如你生活在公元前,350,年的关中地区，在你身上不可能发生的事是（）,A,你在战争中立功，得到几十亩土地的赏赐,B,几年后，由于你辛勤耕种这些土地，粮食丰收了，政府免除了你的徭役,C,后来，你用卖粮的钱添置了几十亩土地，成为小地主,D,四十岁后，你卖掉土地去经商，得到政府的奖励,9,、任用商鞅进行变法的秦国国君是（）,A,秦孝公,B,秦穆公,C,秦始皇,D,秦二,世,D,A,10,、阅读下列材料，回答问题,材料,:,战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。,（,1,）根据材料，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得到了谁的支持？他的变法从何时开始？,目的：变法图强；得到秦孝公的支持；公元前,356,年,（,2,）假如你是一名生活在春秋战国时期的秦国平民，在商鞅变法以后你如果想自己拥有土地，你会采取什么方式？,（,3,）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有？请说明由。,努力生产，发家致富，购买土地；立军功封爵，获得土地赏赐。,到达了；商鞅虽然死了，但是通过改革，秦国富强起来，成为战国时期实力最强的国家。,