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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,29,、炎帝创市,辉县市职工子弟学校 常军梅,读课文，回答下面的问题，看哪个小朋友发言好：,炎帝创立了“市”后，给人们的,生活带来了什么？,动脑筋,谈话激趣：,同学们，身处农村，你跟父母赶过集吗？你知道农村的这种,“,集市,”,交易形式是谁创立的吗？,(o),哦，你不知道吧，让我们一起学习,炎帝创市,这篇课文吧！,y,n,bi,sh,u,l,炎 摆 兽 鼓 励,y,m,f,n,j,f,余 麻 烦 既 复,ji,o,xn,k,n,较 欣 扛,下列生字你会读会写吗？,你应该会认的生字：,市 蔬 励 余 较 欣,词语花篮：,爱戴,关切,川流不息,抱歉,冥思苦想,聚居,欣喜万分,赶集,四面八方,心满意足,读课文，理解感悟课文内容,1,、读第一自然段，回答：这个自然段向我们介绍了什么？,2,、分角色朗读,24,自然段,讨论：,（,1,）炎帝在农家吃饭时看到了什么？问了什么？主人怎么回答的？炎帝听了,主人的回答后心情怎样？,（,2,）炎帝后来到一户猎人家又看到什么情况？释读课本,P133,插图。,（,3,）听了猎人的叙述后，炎帝又想了些什么？,读课文，理解感悟课文内容,3,、默读课文第,56,自然段,思考：,（,1,）谁知道“冥思苦想”什么意思？炎帝把目光落在前面那个人的影子上是在,什么时候？,（,2,）炎帝为啥认为把交换时间定在正午好呢？,4,、分组读课文第,78,自然段,讨论：,（,1,）炎帝把交换物品的地点定在什么地方？你认为这样好吗？,（,2,）谁能解释“欣喜万分”、“川流不息”、“四面八方”、“心满意足”？,（,3,）后来老百姓觉得生活方便多了，为什么？,动脑筋,你认为炎帝非常受人爱戴是因为什么？,谢谢你,今天有你，所以精彩！,
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