教育专题:春 (4)

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描绘春天的诗句:,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。,唐,孟浩然,春晓,好雨知时节,当春乃发生。,唐,杜甫,春夜喜雨,迟日江山丽,春风花草香。,唐,杜甫,绝句,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。,唐,白居易,忆江南,描绘春天的诗句:,等闲识得东风面,万紫千红总是春。,宋,朱熹,春日,春色满园关不住,一支红杏出墙来。,宋,叶绍翁,游园不值,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,宋,王安石,泊船瓜洲,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。,宋,苏轼,惠崇春江晚景二首,春,作者:朱自清,朱自清,(1898-1948),字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。,1920,年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期,受五四运动影响,开始写新诗。,1925,年任清华大学教授,后从事散文创作。,朱自清是一个很有骨气的人,他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。,他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜,,“,建立了一种纯正朴实的新鲜作风,”,。,代表作有:,春,、,荷塘月色,、,背影,、,绿,等。,爱国学者,朱自清,听课文录音,做好三项工作:,1,、在每个自然段前写上段落记号。,2,、给生字词注音。,3,、把握朗读的节奏,用着重号,“,”,标出读重音的字词,用,“,/,”,划出停顿的地方。,读准字音:,朗,润,钻,出,嫩,绿,眨,眼,酝酿,鸟,巢,宛,转,蓑,衣,稀,疏,抖,擞,精神,lng,zun,n,n,zh,y,n ni,ng,ch,o,wn,su,sh,su,辨识下列多音字:,水,涨,起来了,他,涨,红了脸,应,和,和,平,迷,藏,宝,藏,黄,晕,头,晕,似,的,相,似,zhng,zh,ng,h,h,c,ng,z,ng,y,n,yn,sh,s,春,盼春,绘春,颂春,急切、喜悦,轻松、明快,振奋、高昂,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,总体轮廓,局部描绘,山(朗润),水(涨),太阳(红),(,1,),(,2,7,),(,8,10,),娃娃,新,姑娘,美,青年,力,盼,来,近,(统领全篇,开启下文),三个比喻句,课后作业:,1,、熟读、背诵课文。,2,、在网上查阅并摘抄描写春天的诗或文,
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