第一单元《笔》已修改教材分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单元目标,知识与技能：,1,、了解生活中的笔是由哪些材料来书写的，学会简单分类。,2,、了解用不同材料书写的笔相互之间的不同之处,它们分别有哪些优缺点。,3,、了解利用液体书写的笔储水部分的结构极其区别，了解所使用的液体之间的区别。,4,、了解活动笔的组成部分,知道各部分作用及不同的活动笔之间的相似之处。,5,、了解笔的发展历史和除课本中介绍的笔之外具有特殊结构和功能的笔，了解现代人不同的“书写”方式。,过程与方法：,1,、通过对铅笔盒中的笔进行分类，学会简单的分类方法。,2,、通过一系列活动，学会简单的比较方法。,3,、通过一系列活动，掌握简单的收集资料的方法。,情感与态度：,1,、渗透笔在生活中的重要性，培养学生爱护自己东西的好习惯。,2,、让同学感受时代的发展，热爱生活，为自己能生活在如此发达的社会感到骄傲。,教学重点,1,、了解用不同材料书写的笔分别有哪些优缺点及其相互之间的不同之处。,2,、了解利用液体书写的笔储水部分的结构及其区别，了解所使用的液体之间的区别。,3,、了解活动笔的组成部分、各部分作用及不同的活动笔之间的相似之处。,教学难点,1,、了解利用液体书写的笔储水部分的结构及其区别，了解所使用的液体之间的区别。,2,、了解活动笔的组成部分、各部分作用及不同的活动笔之间的相似之处。,