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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学科学五年级下册,用水测量时间,实验小学 石旷,谜语：,什么东西源源不断,却从不重复,?,（谜底：时间）,水钟,这些水钟是怎样报时的？,1,、实验中需要安安静静地观察，认认真真的操作，轻声交流，实验前千万别忘了先堵小孔，看好记时。,2,、为了计时精确，小组一定要配合好、倒水、按瓶、记录、计时的。,实验要求：,视 频,用水测量时间,实验记录单,实验一：测量流完,100,毫升水需要多少时间？,水量,时 间 起 止,所需时间,100,毫升,（）分（）秒,(,）分（）秒,（）秒,温 馨 提 示,1,、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记录。,2,、在实验的过程中，请同学们一定要注意安全。,泄水型水钟,容器内的水面随水的,流出,而下降，就可以测出过去了多少时间。,实验二：用同样的杯子装水，观察从,100,亳升水中滴出,10,亳,升、,50,亳升水分别需要多少时间？,温馨提示,:1,、先推测，把推测的结果记录下来，再动手,实 验,。,2,、分工合作，细心操作，仔细观察，认真记,录,。,水 量,推 测,第一次,测量,第二次,测量,第三次,测量,平均值,10,毫升,（）秒,（）秒,（）秒,（）秒,（）秒,50,毫升,（）秒,（）秒,（）秒,（）秒,（）秒,受水型水钟,水滴以固定的速度,滴入,圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。,讨论：,1,、古人怎样想到用流水来制成计时的工具？,能够用作计时工具的事物必须是有规律运动着的。,2,、”水钟“的制作必须解决什么问题？,流水必须能保持稳定的速度往下流，制作出来的水钟才准确。,设计制作一个每分钟正好滴,60,滴的水钟,小任务：,我们的设计方案:,我们准备做,型的水钟。,实验用具：,制作方法：,水钟简图：,
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