教育专题：《假如》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版二年级上册,23,课,忻城县城关镇中心小学 罗芳柳,ling su yo xn,良 好 缩 小 遥 远 寻 找,sh q jin kng co,食 物 哭 泣 健 康 操 场,我会读,假如我有一枝,马良的神笔,我要给窗前的小树,画一个红红的太阳。,让小树在冬天,也能快活地成长,不会在寒冷的北风里,缩着身子,轻轻叹息。,假如我有一枝,马良的神笔,我要给树上的小鸟,画许多的好吃的谷粒。,鸟妈妈再也不用,到遥远的地方去寻食，,让小鸟呆在家里,苦苦等待，饿得哭泣。,西西没有一双好腿，他不能（），非常（）。,不幸的西西,有了一双好腿，西西可以（），他是多么（）。,假如我有一枝,马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西,画一双好腿，,还,(,hun,),他一个健康的身体。,他再也不会只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕，,而是和我们一起,在操场上奔跑，在草地上游戏。,多音字：,还,hu,n,还书、还钱,h,i,还有、还在,假如我有一枝,马良的神笔,受伤的小鸟,贫困山村的孩子们,受伤的小狗,盲（,mng,）人阿姨,左手写字,左手写字,“,我是小诗人,”,：,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给 ,让 ,。,假如我有一枝,马良的神笔，,我要给,再也不用,。,