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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,思想方法与,创新意识,唯物辩证法,的总特征,唯物辩证法的,实质与核心,唯物辩证,法的要求,联系观,发展观,含义,特点：普遍性、,客观性、多样性,普遍性、实质,趋势、状态,矛盾观,矛盾含义,矛盾普遍性,矛盾特殊性,普遍性与特殊性关系,主次矛盾的辩证关系,矛盾主次方面辩证关系,理论依据,社会作用,发展观,辩证否定观,辩证法革命批判精神,推动生产力发展,推动社会变革,推动思维文化发展,用联系的观,点看问题,用发展的观,点看问题,坚持矛,盾分析,法,坚持唯物辩证法、反对形而上学,联系观点,根本内容,对立统一,矛盾观点,根本动力,发展观点,实质,新事物产生,旧事物灭亡,树立创新意识,民族进步的灵魂,总特征,总特征,核心,用关键词把握联系的观点,（,1,）“有利于,会促进,会带动、合作、关系、影响、引起、离不,开”此类语言哲理是：联系的观点。,（,2,）“全局、各地方、各部门、各部分影响到国家、地区垄断、,地方保护主义、区域发展”此类语言哲理是：整体和部分关系。,（,3,）“结构调整、优化升级”此类语言哲理是：当各部分以合理、,有序结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和；掌握系统优,化方法、注重系统内部结构的优化趋向；当事物总体数量不变，结,构和排列次序发生变化，量变也能引起质量。,量变与质变的关系,（,1,）量变引起质变有两种情形，一种是事物数量的增减引起质变；,另一种情形是构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变,（,2,）并非办要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。,量变必须达到一定程度才能发生质变。事物的发展最终是通过质变,实现的。,（,3,）并非先有量变，后有质变。量变与质变不是截然分开的，量变,与质变相互渗透，量变中有质变，质变中又包含着量变。,创新的理论依据,（,1,）唯物论：创新是发挥意识能动作用的表现。树立创意识既要,从实际出发，实事求是，又要充分发挥意识的能动作用，不断解放,思想，与时俱进。,（,2,）辩证法：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产,生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题，,要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。,辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上、不唯书、,只唯实。,辩证法的本质是革命的批判的创新的，要求敢于突破与实际不相,符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，开,拓新境界。,（,3,）认识论：认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们与时,俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发,展真理。,抓住关键词，把握矛盾观,（,1,）“既,又,、虽然,但是、双赢、双刃剑、成就,困难,、,机遇,挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾即对立统一，要一,分为二看问题，坚持两分法、两点论。,（,2,）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。关键词：“根据,特点，根据,具体情况，制定,相应的,、优势、特色、特征”。,（,3,）“中国特色，越是民族的、越是世界和，试点,推广、抓好,典型，一般号召与个别指导”，此类语言哲理是：矛盾普遍性和特,殊性的统一。,（,4,）主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和,关键。关键词：“第一要务、重点、关键、首要、中心、重心、重,中之重、突破口、根本途径、主题、核心”。,（,5,）“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上,总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面，看问题要分清,主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理：事物的性质,主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,矛盾与联系、发展的关系,（,1,）矛盾的观点与联系、发展的观点科学地揭示了世界有存在状,态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，但矛盾的观点是唯物,辩证法的根本观点。,（,2,）联系构成发展；矛盾是联系的根本内容；矛盾是事物发展的,源泉。,联系的普遍性和多样性的区别,（,1,）联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的，总是处于相互影,响、相互制约和相互作用的状态下。,（,2,）联系的多样性是说事物的联系是多种多样的，各不相同。,整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系,（,1,）整体一定大于部分，但整体功能不一定大于部分功能之和。,（,2,）只有当部分以最优化的方式组成整体时，整体功能才会大于,部分功能之和。,把握区分新旧事物的根本标准,（,1,）根本标准：是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强,大的生命力和远大的发展前途。,（,1,）几个误区：以出现时间的早晚为标准，如有人将某些“人类返,祖现象”当做新事物；以一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否,成熟和完善为标准；以事物的名称、旗号等表面形式为标准。,科技创新的哲学思考,1,、唯物论,（,1,）物质与意识的辩证关系原理，一切从实际出发。（战略方针的提出是从我,国经济社会发展和国际竞争的实际需要出发。科学精神、创新意识。）,（,2,）在尊重客观规律的基础上，正确和发挥主观能动性。,2,、认识论,实践与认识的关系（认识随实践不断深化和发展）。,3,、辩证法,（,1,）用联系的观点看问题（科技发展和自主创新能力的提高为经,济社会发展提供智力和技术支持）。,（,2,）用发展的观点看问题（与时俱进，培养创新精神）。,（,3,）矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析（战略方针的提出是从我国经济,社会发展和国际竞争的具体实际需要出发）。,（,4,）辩证否定观和辩证法的革命批判精神，树立创新意识。,4,、社会历史观,（,1,）社会存在与社会意识的辩证关系原理。（科学精神、创新意识）,（,2,）生产力与生产关系（科学技术是第一生产力）。,（,3,）经济基础与上层建筑（科技属于上层建筑）。,（,4,）价值观、人生观。（航天精神、科学精神）,热点专题：推动科技创新,科技创新的经济生活解读：,（,1,）我国科技发展现状：我国发展水平低，科技对经济社会发展,的贡献率低，我国经济仍处于高投入、高耗能和低效率的粗放型,经济发展方式。严重制约着我国经济的发展和核心竞争力的提高。,（,2,）科技创新的意义和必要性,科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，为经济,社会发展提供智力和技术支持；有利于落实科教兴国战略和人才,强国战略，提高劳动者素质；当前国际竞争的实质是以经济和科,技为基础的综合国力的较量，增强自主创新能力，有利于促进经济,发展，提高人民生活水平。提升综合国力和核心竞争力，维护国家,安全。,（,3,）推动科技创新的措施,把市场调节与国家的宏观调控结合起来，建立以企业为主体、市,场为主导、政府支持和鼓励、产学研相结合的科技创新体系；落,实科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质；企业要积极,创新；“引进来、走出去”利用好国内国际两种资源、两个市场。,在自主创新的基础上加强交流合作，引进消化吸收和再创新。,推动科技创新的政治生活依据,（,1,）政府的职能、政府的宗旨、原则。,（,2,）当前国际竞争的实质。增强自主创新能力，拥有自主知识产,权、掌握核心和关键技术，有利于促进经济发展，提升综合国力,和核心竞争力，维护国家安全。,（,3,）坚持对外开放的基本国策，“引进来、走出去”利用好国内国,际两种资源，两个市场。在自主创新的基础上，参与高水平的国际,交流、合作和竞争。,（,4,）中国共产党的性质，地位和作用、领导方式和执政方式、,先进生产力和先进文化。,思想方法与创新意识,-,唯物辩证法,1,、唯物辩证法,考点,1,：唯物辩证法的总特征,（,1,）唯物辩证法的与两个总特征：联系和发展的观点。,（,2,）唯物辩证法和形而上学,唯物辩证法：联系、发展和全面的观点看问题；,形而上学：用孤立、静止、片面的观点看问题；,根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展动力和源泉,矛盾分析法是认识事物的根本方法。,坚持具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂，是正确认识事,物和处理一切矛盾的关键。,考点,2,：唯物辩证法的实质和核心,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾的规律即对立统一规律,是唯物辩证法的实质和核心。矛盾是事物发展的源泉和动力。,2,、唯物辩证法的联系观,考点,3,：联系的普遍性,（,1,）联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响,相互制约和相互作用。联系具有普遍性，但一定注意，不能把普,遍联系简单地理解为任何两个事物都有联系。,（,2,）联系的普遍性原理：联系具有普遍性，任何事物处于普遍联,系之中，世界是一个普遍联系的有机整体。,方法论：要求我们用发展的观点看问题。,考点,4,：联系的客观性,（,1,）联系是客观的，自在事物的联系与人为事物的联系都是客观,的，人们不能否定和割裂联系，也不能把主观联系强加给事物。,（,2,）联系的客观性原理：联系是事物本身所固有的，它不以人的,意志为转移。,方法论：要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观,随意性。但人们对事物的联系并非无能为力，人们可以根据事,物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。,考点,5,：联系的多样性,（,1,）联系中多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外,部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。人们,往往容易看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间,接的、本质的和篏的联系，忽视事物相互联系的中间环节。,（,2,）联系的多样性原理：世界上事物千差万别，事物的联系也是,多种多样的。,方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。,一切以时间、地点和条件为转移。,3,、用联系的观点看问题,考点,6,：整体和部分的关系,（,1,）含义,（,2,）整体与部分的辩证关系原理,方法论,考点,7,：系统优化方法,（,1,）系统是由相互联系相互作用的诸要素构成的统一整体，系统,的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。,（,2,）系统优化的方法：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整,体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部的优化趋向。,要求：用综合的思维方式来认识事物，要着眼于事物的整体，从整,体出发，把各个部分、各个要素联系起来，统筹考虑，优化组合，,形成关于这一事物的完整准确的认识。,4,、唯物辩证法的发展观,考点,8,：发展的概念,（,1,）发展具有普遍性，否认自然、社会不是认识，事物都是运动,变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念,提示了事物各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。,（,2,）发展的原理：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的,产生和旧事物的灭亡，整个世界是永恒发展的。,方法论：要求我们用发展的观点看问题。,考点,9,：发展的前进性与曲折性,（,1,）新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事,物；新旧事物的判定标准不以形式新旧、出现先后、力量强弱，,根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。,（,2,）事物发展是前进性和曲折性的统一,原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂,回的。即前途是光明的，道路是曲折的。事物的发展是前进性和曲,折性的统一。,方法论：要求我们对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的,幼芽，促使其成长壮大。做好充分准备，不断克服前进道路上的困,难，勇敢地接受挫折和考验。,考点,10,：发展的量变与质变状态,（,1,）量变和质变的含义、特点,（,2,）原理内容,方法论,矛盾与否定,1,、唯物辩证法的矛盾概念,考点,1,：矛盾的同一性和斗争性,（,1,）矛盾的含义；（,2,）矛盾的两种基本属性；,（,3,）矛盾的同一性和斗争性的关系,（,4,）矛盾的原理（矛盾的观点、对立统一规律）：,原理内容：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面,限期既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗,争性和同一性两种基本属性。矛盾双方在一定条件下相互转化。,矛盾双方既对方又统一，事物才能存在与发展。,方法论：作对立统一的观点看问题，我们必须坚持矛盾分析法，
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