语文:语言表达和运用(短信)5.4

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,短 信,e,时代时尚便捷的“,拇指艺术,”,2008,年,5,月,4,日,品短信,学表达,教学目标,:,品评短信,初识短信这种新兴的文学形式,鉴赏短信中的修辞。,创作短信,训练创新思维和语言表达中的修辞运用。,2004,年山东语文考试的一个题目:,“请你给同学发个祝福短信,需要运用一个神话,或童话故事,使用拟人或比喻的修辞格。”,高考短信考什么,编拟手机短信这类试题能很好地检测学生,语言运用能力,属于语言“简明、连贯、得体”,这个考点的范畴,能力层级为,D,。,1,、(,2005,年湖北高考语文试题,24,题)湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点,为该团拟写一则推介湖北旅游资源的,广告词,。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。,(,不超过,40,个字,)(5,分,),2,、,(,全国卷,1,第,20,题,),王孝椿准备,6,月,16,日在阳光饭店为爸爸过,70,岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午,12,点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇,发一条短信,。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过,40,个字)(,5,分),变式题型:,短信高考模拟试题:,中秋节快要到了,请你给你远方的朋友或亲人,用手机发一条短信,表达你的问候,请写出这条短,信的内容。要求至少运用一种修辞手法,感情真挚,,内容健康,有一定文采,不超过,70,字。,就本题而言,我们就要明确这样几点:,一是中秋节这个特殊的节日。,二是所要发短信的对象,一般是朋友、亲人、同学等;,三是所发短信的目的,多用于表达祝愿、思念、庆贺和娱乐等;,四是其他的要求,如修辞,感情,内容,文采和字数等。,喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画卷,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫旷谷;祝福一些朋友,是笑看短信的你!祝中秋快乐!,排比显气势,修辞鉴赏,友情是一朵双瓣花,一瓣叫想着你,一瓣叫勿忘我。快乐像一瓶香水,洒给别人的同时,也洒给自己。愿你生活的每个角落都洒满芬芳,祝节日快乐!,比喻明事理,月圆家圆人圆事圆团团圆圆,,国和家和人和事和和和美美。,中秋节花好月圆,你家圆,我家圆,家家团圆;,国庆节万民同庆,江南庆,江北庆,举国同庆。,对偶显工整,一毛钱买不到幽香的玫瑰,买不到香醇的咖啡,买,不到甜蜜的巧克力,但是一毛钱可以传达我对你的祝福:,天天快乐,笑脸常开,开心如满月!,流星划过天际,我错过了许愿;浪花拍上岩石,我,错过了祝福;故事讲了一遍,我错过了聆听;人生只有,一回,我庆幸没有错过你这个好友!今晚邀你共同赏月!,对比显巧妙,其实天很蓝,阴云总要散;,其实海不宽,此岸连彼岸;,其实梦很浅,万物皆自然;,其实泪也甜,当你心如愿;,其实我要你,幸福每一天!,比兴传真情,我问过烦恼了,它根本不爱你,,还说永远不理你,让我转告你不要自作多情。还有,健康让我带封情书给你:她暗恋你好久了,并且一生不变!中秋有约!,比拟现形象,短信特点:,1、主题突出,情真意切。,2、简明得体,结构整齐。,3、短小精悍,构思别致。,4、巧用修辞,文采不凡。,佛要金妆人靠衣妆,,语言要用修辞来妆。,创作短信:,1,、母亲节就要到了,为表达对母亲辛苦养育的感恩,并祝母亲节日快乐,请给母亲发一则短信,要求语言简明、连贯、有文采、有创意,不超过,60,字。,2,、高考渐近,大战在即。同学们的学习压力、心理压力都很大。有的信心不足,有的焦虑不安,有的甚至消极懈怠,听天由命。请你选择一位你最想对他(她)说话的班内同学,给他(她)发一条短信,鼓励他(她)战胜自我,勇敢面对高考,并祝愿他(她)高考取得好成绩。要求语言简明、连贯、有文采、有创意,不超过,100,字。,参考短信:,妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。母亲节快乐!,并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,,365,天里,每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐,,日日幸福!,吃遍天下盐好,走遍天下娘好。,人生没有彩排,,每一年都是故事记录,,每一月都是剧目演绎,,每一周都是形象塑造,,每一天都是现场直播,,好好珍惜,高考顺利!,春风得意马蹄疾,最是金榜题名时!,参考短信:,给全体同学的一则短,信,:,风,从水面走过,留下粼粼波纹;,阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;,岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。,同学们从时代的舞台上走过,,留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影,,拼搏人生,无怨无悔;,笑看高考,成功在我。,祝同学们心想事成,梦圆六月!,
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