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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜 语,根根胡须入泥沙，,自造房屋自安家，,地上开花不结果，,地下结果不开花。,谜底,（）,落花生,15,许地山（落华生）,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。,默读课文，想想课文围绕花生讲了哪些内容,?,(),（）（）（）,收花生,尝花生,谈花,生,思考,1,2,3-15,种花生,略写,详写,我们家的后园的有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然 收获了。,我们家的后园的有半亩,空,地。母亲说：“让它荒,着,怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来,种,花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买,种,，翻地，播,种,，浇水，没过几个月，居然 收获了。,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，,居然,收获了。,，居然,。,表示出乎意料；竟然。这里表现出了收获时大家那种出乎意料地高兴的心情。,父亲,说：“你们爱吃花生吗,?”,我们,都争着答应：“爱,!”“,谁能把花生的好处说出来,?”,姐姐,说：“花生的味儿美。”,哥哥,说：“花生可以榨油。”,我,说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”,爱,!,你们爱吃花生吗,?,花生的味儿美。,花生可以榨油。,花生的价钱便宜，,谁都可以买来吃，,都喜欢吃。这就,是它的好处。,谁能把花生的好处,说出来,？,父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。,你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：,它的果实埋在地里，,不像桃子、石榴、苹果那样，,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。,你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：,它的果实,埋,在地里，,不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看,它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,”,“,所以你们要像花生，它虽然不,好看，可是很有用。”,收花生,尝花生,谈花,生,(1),(2),(3-15),不图虚名 默默奉献,15,落花生,种花生,略写,详写,“,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,“,所以你们要像花生，它虽然,，可是,。”,桃子,石榴,苹果,花生,我想做,一,样的人，因为,:,。,如果命运注定只,能做花生一样的人,我想说,：,。,“,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,“,人要做有用的人，不要做,只,讲体面，而对别人没有好处的人。”,无论我,，,都要,。,像桃子、石榴，还是苹果,借物喻人,本课是借,(),喻,(),的人。,借蜜蜂喻（）的人；,借（）喻（）的人；,-,收花生,尝花生,谈花,生,(1),(2),(3-15),不图虚名 默默奉献,15,落花生,种花生,略写,详写,借,物,喻,人,谈做人,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地,印,在我的心上。,许地山（落华生）,“,我要像落花生,一样，踏踏实实地,做一个淳朴的人，,有用的人，我要为,中华而生，为中华,而贡献。”,我们都要成为有用的人!,
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