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,语文,园地,语文,四年级 下册,诗歌常常表达了,诗人独特的感受,，蕴含着,丰富的想象,。因此，,语言表达也很独特,，如,，阳光是,“,绿的,”,，寂静是,“,朦胧的,”,，小草,“,炫耀,”,着新绿。,本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。,交流平台,诗歌往往,饱含,着真挚的情感,，如，,“,永不漫灭的回忆,”,和,“,我只躲到你的怀里,”,，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。,你还知道鉴赏现代诗歌有哪些方法吗？,一、鉴赏语言。,1.,反复诵读，品味韵律。,2.,抓关键词，推敲语言。,二、鉴赏形象。,1.,捕捉意象，体察诗情。,2.,调动想象，领略意境。,三、鉴赏感情。,1.,知人论世，找准情感。,2.,比喻象征，发掘内涵。,四、鉴赏手法。,1.,修辞手法,2.,表现手法,3.,篇章结构,屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫,你了解下面这些古代文人吗？和同学交流,。,识字加油站,韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍,q,yun,mng,f,hn y,y x,zhng,gng,屈原（公元前340公元前278），是中国最早的,浪漫主义诗人,，原姓芈（m），名平，字原，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。主要作品有,离骚九歌九章天问,等。,陶渊明（352或365年427年），,字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。,东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国,第一位田园诗人,，被称为,“古今隐逸诗人之宗”,，有,陶渊明集,。,孟浩然（689740），,名浩，字浩然，号孟山人，,襄州襄阳（现湖北襄阳）人，,世称孟襄阳,。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是,唐代著名的山水田园派诗人,。后人把孟浩然与王维并称为“,王孟,”，有孟浩然集三卷传世。,杜甫（公元712年-公元770年），,字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。,杜甫被称为,诗圣,，他的诗被称为,“,诗史,”,。杜甫共有,约1500,首诗歌被保留了下来，大多集于,杜工部集,。,韩愈（768年824年12月25日），,字退之，,河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”,。,唐代,杰出的,文学家、思想家、哲学家，政治家,。著有韩昌黎集四十卷，外集十卷，师说等。,刘禹锡（772-842），,唐代文学家、哲学家，字梦得,，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有,“诗豪”,之称。有,刘梦得文集,，存世有刘宾客集。,范仲淹(,989年-1052年),，,字希文,，汉族。苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有,范文正公文集,传世。,龚自珍（,1792年1841年），,字璱（s）人，号定庵（n）,。汉族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。,清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。,著有,定庵文集,，留存文章,300余,篇，诗词,近800,首，今人辑为龚自珍全集。,屈 渊 孟 甫 韩 愈 禹 锡 仲 龚,mng yun gng q y y x zhng hn f,连一连,在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。,读一读,，注意加点的,部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？和同学交流。,词句段运用,运用,比喻,的修辞，把雪花比作银霜，生动形象地写出了颜色的洁白。,白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。,那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！,生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景。,生动形象地写出了,“,绿,”“,黄,”“,蓝,”,的程度，令人沉醉。,描写颜色的句子,1.,满塘的荷花荷叶，远远望去就,像碧波上荡着点点五颜六色的帆,，煞是好看。,2,.,清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野,像铺上了一床彩色的大锦被,。,3.,月季,红艳艳,的花儿在枝头怒放，,颜色是那么浓，那么纯,，没有一点杂色，,简直像一团燃烧的火焰,。,4.,那盛开的荷花挺着,碧绿,的茎杆，,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方,。,这些事,-,是永不漫灭的回忆；,月明的园中，,藤萝的叶下，,母亲的膝上。,读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。,春天的早晨，,怎样的可爱呢！,融冶的风，,飘扬的衣袖，,静悄的心情。,我会仿写。,这些事,是永存脑海的记忆：月下的田野，,地上的西瓜，,逮猹的你我。,这些事,是永远不忘的画面：阳光,中,的花园，,树荫下,的秋千,，,奶奶的故事。,我会仿写。,中秋的夜晚，,怎样的迷人呢？,盈圆的月，,浓郁的酒香，,思盼的人儿。,日积月累,诗,和音乐一样，生命全在节奏,。,朱,光,潜,诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。,艾青,诗,是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感,。,英国,华兹华斯,我会积累,诗是迷醉心怀的智慧。,纪伯伦,和谐是诗的语言的生命。,郭沫若,诗,的词句含有能走动的意义与,能飞翔,的音乐。,泰戈尔,
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