幼儿卫生保育：感觉器官课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,p.,感,觉器官,感觉是人认识世界的最初阶段。,感觉器官,-,眼,眉,上眼睑,睫毛,瞳孔,下眼睑,泪腺,虹膜,眼球的结构和功能,眼球的结构和功能,眼球,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,：,巩膜,：白色，坚固，保护眼球的内部结构,角膜,：无色，透明，可以透过光线,虹膜,：有色素，中央的小孔叫瞳孔,睫状体,：调节晶状体,脉络膜,：营养眼球,视网膜,：含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激,房 水,：透明,晶状体,：透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线,玻璃体,：透明胶状物质,视觉的生成,角膜、房水、晶状体、玻璃体组成一个折光系统。物体发出的光线经折射系统的折射，在视网膜上形成物像。,眼,-,屈光不正,近视,眼轴,A.,正常,B.,近视,眼轴,眼,-,屈光不正,远视,A.,正常,C.,远视,眼轴,眼轴,眼,-,屈光不正,散光,矫正前,矫正后,角膜曲折,晶状体曲折,婴幼儿眼的特点,婴幼儿的眼球较小，眼轴长度相对较短。该时期婴幼儿绝大部分是远视，随着年龄的增长，眼轴长度逐渐增加。幼儿眼球晶状体的弹性较好，调节范围较广,。,婴幼儿眼的保健,培养良好的用眼习惯；,为婴幼儿提供良好的采光环境；,注意用眼安全和卫生；,定期检查视力；,供给足够的营养。,耳功能：双重感觉功能,位置和平衡感觉,听觉器官,结构：耳分为外耳、,中耳和内耳,外耳,中耳,声波的传导装置,内耳 听觉和位置觉感受器所在部位,耳廓,聚集声波,外界声波传入中耳的通道,位于外耳道与中耳交界处的一椭圆形半透明薄膜,质地坚韧，富有弹性。,声波能使鼓膜产生振动。,外耳道,鼓膜,中耳,鼓室、咽鼓管和听小骨,咽鼓管,与鼻咽腔相通，调节鼓室内外气压的平衡。,儿童的咽鼓管短而宽，易引起中耳炎,鼓室里有三块相连的听小骨,锤骨、砧骨、镫骨,前庭和半规管内有感受头部位置变动的感受器,主要功能：感受头部的位置、人体的姿势和运动状态,前庭和半规管过敏的人会晕车、晕船,耳蜗：内有听觉感受器,内耳,耳蜗、前庭和半规管,听觉器官,耳,婴幼儿耳的特点,婴幼儿的咽鼓管较成人的短，官腔宽，位置水平。,2.,鼻咽部的细菌容易沿咽鼓管侵入鼓室，引发中耳炎,中耳的炎症可导致脑膜炎。,3.,婴幼儿的听觉较成人敏锐，故而对噪音也更敏感,听觉器官的保健,禁止用锐利的工具挖耳；,避免噪音的影响；,避免药物的影响；,通过多种途径发展听觉。,Thank You!,