教育专题:【人教版】思想品德九年级上册课件:91我们的共同理想

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第九课 实现我们的共同理想,人类社会发展的一般过程,低级,高级,发展,第一环节:遵循规律 展望未来,共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。,1,、我们的最高理想是共产主义,不积跬步,无以至千里。,在社会主义初级阶段(,20,世纪,50,年代,21,世纪,50,年代),我国各族人民的共同理想:,把我国建设成为,富强,、,民主,、,文明,、,和谐,的社会主义现代化国家。,2、明确共同理想 迎接美好未来,共同理想,最高理想,必要准备和必经阶段,必然趋势和最终目的,3,、共同理想与最高理想的关系,(,1,),实现共同理想,是实现共产主义理想的,必要准备和必经阶段,;,(,2,)实现最高理想,是实现共同理想的,必然趋势和最终目的,。,2013,年习近平在十八届全国人大一次会议闭幕会上的讲话中指出,中华民族具有,5000,多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国,56,个民族、,13,亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中、最重要的是我们共同坚守的理想信念。,1,、是什么理想信念把,56,个民族、,13,亿多人紧紧凝聚在一起?,2,、我国,56,个民族、,13,亿多人是为怎样的共同理想信念而奋斗的?,一、最高理想与共同理想,1,、最高理想:实现共产主义,2,、共同理想:把我国建设成为富强,(经济),、民主,(政治),、文明,(文化),、和谐,(和谐),的社会主义现代化国家,板块二:同绘小康蓝图,新老照片对比,以上漫画说明了什么?,我们实现了由贫困,到,温饱、再由温饱到,小康的,历史性跨越。,这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。,我国现在所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,(,1,)所谓,“,低水平,”,,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。 按照世界银行,1999,年提出的标准,人均,GDP,在,756,至,2995,美元之间为中、低收入国家。,2012,年,2,月,25,日,目前全国农村仍有,2365,万人没有解决温饱问题。,(,2,)所谓,“,不全面,”,,是指人民物质生活的满足程度还比较好,但在教育、文化、社会保障、环境保护等方面还存在很多问题。,(,2,)所谓,“,不全面,”,,是指人民物质生活的满足程度还比较好,但在教育、文化、社会保障、环境保护等方面还存在很多问题。,(,3,)所谓,“,发展很不平衡,”,,是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,根据联合国最新公布的各国贫富悬殊的数据,中国的基尼系数从,2010,年的,0.52,继续恶化到了,2012,年的,0.55,, 成为了全球贫富差距最大的国家。这意味着最富有的,10%,家庭与最贫穷的,10%,家庭人均可支配收入差距将超过,8,倍,或者将有六成城镇居民的人均可支配收入达不到平均水平。,政策解读,党的十八大明确提出,确保,2020,年全面建成小康社会宏伟目标,经济持续健康发展;,人民民主不断扩大;,文化软实力显著增强;,人民生活水平全面提高;,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。,和谐社会的提出,在中国思想史上,从孔子的“和为贵”、墨子的,“兼相爱”,到孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,,反映了中国先人对和谐社会的向往。,近代,以来的洪秀全、康有为等,,对社会和谐都有过描述。,在西方思想史上,有“和谐最美”、“公正即和谐”的观点;从柏拉图的“理想国”,到空想社会主义者的“和谐公社”,,反映了西方人对和谐社会的追求。,共产党宣言,中指出,未来社会将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展的条件。,马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论,不仅勾画了美好社会蓝图,也指明了实现美好社会理想的正确途径,在人类历史上具有划时代的意义。,概括:实现社会和谐是人类孜孜以求的社会理想,2004,年,9,月,,党的十六届四中全会,提出,构建社会主义和谐社会的战略任务。,2005,年,2,月,胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话,全面,阐述了社会主义和谐社会的深刻内涵和主要任务。,2006,年,3,月,十届全国人大四次会议通过的“十一五”规划纲要,,具体部署了今后五年建设和谐社会的主要工作,。,2007,年,10,月,党的第十七次全国代表大会上,胡锦涛作的报告中指出:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义,和谐社会,,建设富强民主文明,和谐,的社会主义现代化国家。,实现社会和谐,也是中国共产党的不懈追求。,2.,为什么,要建设社会主义和谐社会?(必要性),(,1,)这是维护社会公平正义的必然要求;,(,2,)是落实科学发展观,走可持续发展道路的必然要求;,(,3,)是全面建设小康社会的要求;,(,4,)是缩小地区之间的差距,实现共同富裕的迫切要求;,(,5,)是贯彻,“,三个代表,”,重要思想的必然要求。,民主法制得完善,锻炼身体保健康,城里乡下一个样,求职养老不用愁,3.,社会主义和谐社会的基本特征(,是什么,):民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,4.,共建和谐社会,:和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。,(,1,)国家,怎样做?,经济上,,,坚持,以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放,,落实科学发展观,走,可持续发展之路;,消除分配领域中的不公平现象;坚持走共同富裕的道路,加大扶贫帮困力度,逐步缩小贫富差距。,政治上,,,坚持中国共产党的领导;坚持依法治国基本方略;坚持以人为本;完善社会主义各项制度,维护社会公平正义等。,文化上,,,坚持中国特色社会主义理论体系;开展,“,八荣八耻,”,教育,加强社会主义思想道德建设;实施科教兴国战略,,(,2,)青少年怎样做?,要树立崇高远大的社会理想,并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。,要刻苦学习,勤于实践,勇于创新,全面提高自身素质。,树立和提高节约资源与保护环境的意识,自觉节电、节水,与大自然和谐相处,树立社会公平意识,维护正义,积极承担社会责任。,
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