走近合同dhnq

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。”,丘吉尔,镜头一：,小陆,所在的学校实行收费存车，要求自行车一律停放在规定的场地上，否则一旦丢失，,学校,概不负责。这天放学后，小陆去收费存车处取车，发现自己的新车不翼而飞。小陆觉得学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。,镜头二：,庄老伯,经熟人介绍请了一家,装修公司,装修新居，碍于情面没有与之签订书面合同，只是口头约定了装修的内容。装修结束验收时，庄老伯发现装修公司遗漏了好几个项目，要求重做，但装修公司认为庄老伯空口无凭，因而拒不重做。,镜头三：,杰强,的好友,吴前,做生意急需用钱，找杰强借3万元。在杰强的坚持下，两人签定了,借贷合同,。后来，吴前因做生意亏本，迟迟不还欠款。杰强多次催讨未果，逼于无奈，只好将吴前告上了法庭。,走近合同,中俄有关协议签字仪式,包西铁路合同签字仪式,佛指舍利交接签字仪式,买卖合同,客运合同,旅游合同,医疗合同,广告合同,看望费,每月1000元,一、合同就在我们身边,保管合同,国际经济合同,承揽合同 建设工程合同,借贷合同 房屋租赁合同,购房合同 购车合同,聘用合同 劳动合同,合同与我们每个人的生活息息相关,广告牌制作合同,售后服务合同,肖像权使用合同,运输合同 影视合同,土地承包合同,注意：,合同必须是由双方（或两方以上）当事人在自愿的基础上达成的,协议,，即设立、变更和终止某种民事权利义务关系，以实现各自的某种利益。,例：买卖合同,买方的权利 卖方的义务 买方的义务 卖方的权利,商,品,钱,佃户,杨白劳,欠钱不还，地主,黄世仁,追债不成，于是派手下把杨白劳抓来，,严刑拷打，逼杨白劳,签字画押,，拿喜儿抵债。,“,旧社会,把人变成鬼，,新社会,把鬼变成人。”,安东尼奥,为了成全好友巴萨尼奥的婚事，,向,夏洛克,借款三千元,。由于安东尼奥帮夏洛克的女儿私奔，怀恨在心的夏洛克乘,签订借款契约,之机设下圈套,若安东尼奥逾期不能还钱，就要从他身上割下一磅肉。,法是统治阶级共同意志的体现。,在封建社会中，地主黄世仁，才可以为所欲为！,而在资本主义早期合同等同于法律，也就是说法庭只能严格依照当事人原先约定的合同文字字面意义进行判决，夏洛克才能如此狂妄！,在社会主义法制社会中，这样的契约是无效的。,1、它们违反了国家的法律法规。2、并非真实自愿。,注意,：只有依法成立的合同，才具有法律效力，任何一方违反了约定的义务都要承担相应的法律责任。,通过以上的共同学习，你认为什么是合同？根据你的理解给合同下一个定义。,合同是（,平等主体的,）当事人（,公民、法人、其他组织,）之间确立（,设立、变更、终止,）,民事权利义务关系,的协议。,情景剧谁来为我的海南游买单？,旁白,冯芳芳,小王,李雪,（饰）,狂人旅行社,负责人,葛超,（饰）,小李,何云秀,（饰）,焦点：,同样是维护自己权益的行为，小王为何还要自己买单？,特点,口头合同,书面合同,订立方式,适用范围,优点,缺点,二.合同的形式1.口头形式与书面形式（P40）,比较,名词点击：,标的合同当事人,双方权利义务关系,标的,物,是指当事人双方权利义务,指向的对象,标的,额,标的物的,价钱,例：买卖烤鸭，标的是烤鸭买卖关系，,标的物,是所买卖的,烤鸭,。而,标的额,是烤鸭的,价钱,。,签订书面合同的意义,签订书面合同的意义,你怎样看待和评价古今人物对“立字为据”的态度？“立字为据”有何意义？,注意：口头合同在生活中是最常见，但其不易分清权责、发生纠纷时难以举证，应当慎用。,当今社会，书面合同有利于维护我们的合法权益，保持社会的稳定，甚至是国家的安定。我们应该养成良好的习惯，例如，索要发票，打借条等。,*,.,订立方式,动作、行为表示,例：我们乘坐无人售票公交车时,自动投币,双方达成客运合同,司机,驾驶汽车驶入收费停车场停车场开始收费 双方订立保管合同,*,.,其适用范围、优缺点,与,口头合同,相似,2.其他形式,默示形式或推定形式,案例探究：,镜头一、二、三,分别属于什么形式的合同？上诉纠纷中当事人双方争议的问题是什么？,应当如何解决以上争议,？,（小组合作完成）,走近合同,合同就在,我们身边,合同的形式,合同的含义,签订书面合,同的意义,对于预防和,解决纠纷有,重要作用,本框题的知识结构图,免费晚餐小心有炸,莫图芝麻而丢西瓜,空口无凭未必正确,立字为据实属必要,谢谢大家！,主要向学生介绍合同的普遍,意义,、合同的,概念与形式,等合同基本知识。,课程标准的基本要求,2.3 列举解决各种民事纠纷的事例，表明合同是当事人确定彼此的权利义务所达成的一种协议，评述签订合同在当前人们生活中的普遍意义。,第一框题 走近合同,基本,要求,1、知道合同对于预防和解决纠纷的重要作用。,2、理解合同的含义。,3、懂得签订书面合同的意义。,发展,要求,领会合同中体现的权利义务关系，在生活中树立合同意识。,说明,不作拓展的内容：,债权人和债务人。,合同的设立、变更与终止。,口头合同与书面合同。,2.不作要求的内容：,合同的其他形式。,学科教学指导意见,