教育专题:1811平行四边形性质优质课

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小区的伸缩门,汽车防护栏,挂衣架,美丽的瓷砖,七巧板,18.1,平行四边形,18.1.1,平行四边形的性质,画一画,要想得到通关文牒首先要通过我的描述给我们的国民画像。,并且给我们做张名片。,我们都是:两组对边分别平行的四边形,名片,四边形公司部门经理:平行四边形,姓名:平行四边形,ABCD,数学表示:,口,ABCD,A,B,C,D,ABCD,的位置是有顺序的,不能随便写!,画得很不错,我们很满意,现在请你们仔细观察我们,用直尺和量角器量一量,再用模型摆一摆,我的边之间还有什么关系?我的角之间有什么关系?并证明结论的正确性。,由定义知:平行四边形的两组对边分别平行。,平行四边形的对边相等。,平行四边形的对角相等。,平行四边形的邻角互补。,通过测量猜想得:,如何证明你的猜想呢?,AC,证一证上述结论,证明:如图,连接,AC,ADBC,,,AB CD,1=2,,,3=4,又,AC,是,ABC,和,CDA,的公共边,,ABC CDA,AD=CD,,,AB=CD,,,B=D,1,、同学们自己证明,BAD=DCB,2,、不添加辅助线,你能否直接运用平行,四边形的定义,证明其对角相等?,平行四边形具有以下性质,平行四边形的对边平行且相等。,平行四边形的对角相等,邻角互补。,你能用我们的性质解决实际问题吗?,A,B,C,D,E,F,例,1,如图,在,ABCD,中,,DEAB,,,BF CD,,垂足分别为,E,、,F,。,求证,:AE=CF,证明:,四边形,ABCD,是平行四边形,,A=C,,,AD=CD,。,又,ADE=CFB=90,ADE CBF.,AE=CF,练习,课本,43,页练习,小配套:,48,页第一课时,A,B,A,B,C,D,E,F,G,H,a,b,已知:,a b,,,ABDC,求证:,AB=CD,同理能证:,EF GH,结论:两条平行线之间的任何两条平行线段都相等。,a,b,A,B,C,D,由上可知:如果两条直线平行,那么一条直线上所有的点,到另一条直线的距离都相等。,即如图:,AB=CD,两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,,叫做这两条平行线之间的距离。,两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,,叫做这两条平行线之间的距离。,数学大家,-,华罗庚,1910,年,11,月,12,日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,决心努力学习。华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的,苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由,论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。,
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