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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23.登上地球之巅,作者：郭超人,执教：大贤,作者简介,郭超人,(19342000),，男，,湖北,武穴人，汉族，,中国共产党党员,，高级记者，,1956,年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、,陕西,分社、,四川,分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长,前任新华社社长、,中国,著名新闻工作者,。,郭超人,导入语,探险，既是人类对未知的探寻，也是对人类自身的挑战。其间有成功的喜悦，也有失败的悲壮。还记得,伟大的悲剧,中斯科特一行人吗，我们为他们的悲壮之举而感动不已。在我们中国，也有着像这样有着坚毅，执着，强烈的集体主义精神和崇高献身精神的探索者，今天，就让我们了解这登上地球之巅的勇士们。,珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰，简称珠峰，尼泊尔称为萨加马塔峰，也叫“埃非勒斯峰”，位于,中华人民共和国,和尼泊尔交界的,喜马拉雅山脉,之上，终年积雪。高度,8844.43,米，为,世界,第一高峰。,请同学们先自己阅读课文，思考：,1.,请将文章分为几个部分，并用自己的话概括。,2.,将登山队员突击顶峰的过程划为几个阶段。,3.,队员们是靠什么克服种种困难取得胜利的？,4.,全班交流。,想必大家读完了课文，是否觉得，这本来是一篇新闻报道（通讯），作者却写得如此生动优美。你知道作者运用了哪些修辞手法吗？请你举例，并赏析。,抓住景物特点生动描写景物。,大家有没有发现，文中多次提到珠穆朗玛峰顶峰和群峰在夜色中的黑影。这是为什么呢？,可能是因为这些描写让我们有身临其境的感觉,在文章紧张的氛围之余还可以得到放松,欣赏美丽的珠峰景色,.,这样阅读一张一弛,给人美的享受。,.,课文第,19,段中写道“他们站在岩坡上沉默了片刻”，你能据课文内容推测出当时他们的心理活动吗？,课文描写了四位登山队员的英勇表现，最令人感动的你觉得是什么？,登上地球之巅,我是珠峰,快乐大本营,同志们，冲啊！,突击队员：王富洲。刘连满，屈银华，贡布。,我还是珠峰,我开路,好累啊,我缺氧,第二台阶,珠峰依旧,摔跤了,上不去了，咋办？人梯！,打酱油,.,珠峰就是我,上,夜黑风高,耶！,王富洲,贡布,屈银华,屈银华,王富洲,贡 布,1975,年,5,月,27,日我国九名登山运动员从北坡登上珠峰。,谢谢,
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