直流动态电路专题课件

*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,直流动态电路专题,西樵高级中学,方红德,2,1,直流动态电路专题西樵高级中学21,1,.,滑动变阻器滑片滑动，使电路的电阻发生变化；,2,.,开关的闭合、断开或换向,(,双掷开关,),使电路,电阻,发生变化；,3,.,电路发生故障,（,短路,或,断路,）,使电路的电阻发生变化,；,4.,电路中的敏感元件因温度等改变,使电路的电阻发生变化,一,引起电路,中物理量,发生变化的主要原因有：,1.滑动变阻器滑片滑动，使电路的电阻发生变化；一引起电路中,二,处理,动态电路变化问题,的方法,公式定性推导法,突出物理思维训练,“串反并同”经验法,突出应试技巧训练,极值法,特值法,图像法,二处理动态电路变化问题的方法公式定性推导法突出物理思维训,（一）,公式定性推导法,1.,有关公式：,（一）公式定性推导法1.有关公式：,局部电阻改变,总电阻改变,内电压改变,外电压改变,部分电路欧姆定律,串联并联电路特点,各物理量的改变,总电流改变,2.,分析思路：,局部,总体,局部,局部电阻改变总电阻改变内电压改变外电压改变部分电路欧姆定律串,电路的总电阻总是随其中任一电阻的增大而增大，随任一电阻的减小而减小；电阻并联的数目越多，总阻值越小；,从电路分析角度看，断路可认为是电路中某处电阻增大到无穷大，短路可认为是电路某处电阻减小到零，因此故障电路问题可以视为特殊的动态分析问题；,对电路进行简化时，电压表（电容器）视为断路，电流表视为短路；,电容器在稳定状态时相当于一个阻值无穷大的电阻，所以电容器所在电路视为断路,3.,四点说明：,电路的总电阻总是随其中任一电阻的增大而增大，随任一电阻的减,例,1,：,（,2010,上海高考题）在右图的闭合电路中，当滑片,P,向右移动时，两电表读数的变化是（）,A.A,变大，,V,变大,B.,A,变小，,V,变大,C.,A,变大，,V,变小,D.,A,变小，,V,变小,4.,例题选讲,(1),：,例1：（2010上海高考题）在右图的闭合电路中，当滑片P向,U,R,=,（,E-U,内,-U,R0,）,p,R,滑,R,总,U,内,=I,总,r,U,R0,=IR,0,V,B,正确,I,总,A,A.A,变大，,V,变大,B.,A,变小，,V,变大,C.,A,变大，,V,变小,D.,A,变小，,V,变小,B,解析：,UR=（E-U内-UR0）pR滑R总U内=I总r,例,2,2011,北京卷,如图所示电路，电源内阻不可忽略开关,S,闭合后，在变阻器,R,0,的滑动端向下滑动的过程中,(,),A,电压表与电流表的示数都减小,B,电压表与电流表的示数都增大,C,电压表的示数增大，电流表的示数减小,D,电压表的示数减小，电流表的示数增大,例2 2011北京卷如图所示电路，电源内阻不可忽略开,p,R,0,滑,R,总,I,总,U,内,A,正确,A,U,端,U,R,2,=,（,U,端,-,U,R,1,）,V,A,电压表与电流表的示数都减小,B,电压表与电流表的示数都增大,C,电压表示数增大，电流表示数减小,D,电压表示数减小，电流表示数增大,A,U,R1,=I,总,R,1,解析：,p R0滑R总I总U内A正确AU端UR2=（,例,3,2011,海南卷,如图所示，,E,为内阻不能忽略的电池，,R,1,、,R,2,、,R,3,为定值电阻，,S,0,、,S,为开关，,V,与,A,分别为电压表与电流表初始时,S,0,与,S,均闭合，现将,S,断开，则,(,),A,V,的读数变大，,A,的读数变小,B,V,的读数变大，,A,的读数变大,C,V,的读数变小，,A,的读数变小,D,V,的读数变小，,A,的读数变大,例3 2011海南卷如图所示，E为内阻不能忽略的电池，,S,断开,U,内,=I,总,r,V,U,端,=,（,E-U,内,）,B,正确,I,总,U,R1,=,IR,1,U,R3,=（,U,端,U,R1,）,A,R,总,A,V,的读数变大，,A,的读数变小,B,V,的读数变大，,A,的读数变大,C,V,的读数变小，,A,的读数变小,D,V,的读数变小，,A,的读数变大,B,解析：,S断开U内=I总rVU端=（E-U内）B正确I总U,例,4,如图,1,所示，,R,1,为定值电阻，,R,2,为一种热敏电阻（温度升高时，阻值降低），,L,为小灯泡，,当温度降低时,（,）,A,R,1,两端的电压增大,B,电流表的示数增大,C,小灯泡的亮度变强,D,小灯泡的亮度变弱,C,U,内,=I,总,r,U,端,=,（,E-U,内,）,C,正确,I,总,U,R1,=,IR,1,U,L,=（,U,端,U,1,）,R,总,R,2,A,U,1,灯,温度,解析：,例4如图1所示，R1为定值电阻，R2为一种热敏电阻（温度升,例,5,（,2006,武汉）如图所示电路，当电键,S,由断开到闭合时，图中各电表,A,1,、,A,2,和,V,1,、,V,2,的示数的变化情况是（）,A.A,1,、,A,2,变大，,V,1,、,V,2,变小,B,A,1,、,V,1,变大，,A,2,、,V,2,变小,C,V,1,、,V,2,变大，,A,1,、,A,2,变小,D,A,1,、,V,2,变大，,A,2,、,V,1,变小,例5（2006武汉）如图所示电路，当电键S由断开到闭合时，,R,总,I,总,B,正 确,A,2,V,1,S,闭合,A,1,U,内,=I,总,r,U,端,=(E-U,内,),U,1,=,IR,3,V,2,U,2,=（,U,端,U,1,）,A.A,1,、,A,2,变大，,V,1,、,V,2,变小,B,A,1,、,V,1,变大，,A,2,、,V,2,变小,C,V,1,、,V,2,变大，,A,1,、,A,2,变小,D,A,1,、,V,2,变大，,A,2,、,V,1,变小,B,解析：,R总I总B 正 确A2V1S闭合A1,5.,归纳小结：,（,1,）分析电路，弄清电路的串并联关系,（各电表所测的对象，判断电阻值变化的大小情况）,（,2,）先整体，后局部，注意内外电路的联系,（首先根据,R,的变化，由全电路的欧姆定律 判断干路电流的变化，再判断路端电压和各部分电压的变化情况）,（,3,）分清变和不变的量，再逐个判断各部分（或各支路）中各物理量的变化情况,（如果电路中有两个物理量同时变化，就需要从先只有一个物理量变化的电路判断，再利用串并联电路的特点进行判断,）,5.归纳小结：（1）分析电路，弄清电路的串并联关系,练习,1.,（,2008,年高考物理广东卷）电动势为,E,、内阻为,r,的电源与定值电阻,R,1,、,R,2,及滑动变阻器,R,连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向,b,端时,下列说法正确的是（）,A,电压表和电流表读数都增大,B,电压表和电流表读数都减小,C,电压表读数增大，电流表读数减小,D,电压表读数减小，电流表读数增大,6.,实战训练,-,初试牛刀（,1,）,练习1.（2008年高考物理广东卷）电动势为E、内阻为r的电,A,电压表和电流表读数都增大,B,电压表和电流表读数都减小,C,电压表读数增大，电流表读数减小,D,电压表读数减小，电流表读数增大,A,解 析：,A电压表和电流表读数都增大A解 析：,练习,2.,如图所示，闭合开关,S,，当滑动变阻器的滑片,P,向左移动时,(,),A,电流表读数变小，电压表读数变大,B,小电珠,L,变亮,C,小电珠,L,变暗,D,电源的总功率变大,AC,解析,本题考查了闭合电路欧姆定律以及电路的动态分析等知识点当滑片,P,向左移动时，滑动变阻器接入的阻值变大，电路中总电流变小，由,U,E,Ir,可知电压表读数变大，故,A,、,C,正确，,B,错误；由,P,总,IE,可知，电源的总功率变小，,D,错误,解析：,练习2.如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时,练习,3.,如图，,R,2,为定值电阻，,A,、,B,是两个小灯泡，当滑动变阻器,R,1,触点向上滑动时,两灯的亮度变化情况是,(),A,A,灯变亮,B,灯变亮；,B,A,灯变暗,B,灯变亮；,C,A,灯变暗,B,灯变暗；,D,A,灯变亮,B,灯变暗。,滑动变阻器触点向上滑动，变阻器接入电路的有效阻值增大，所以,R,总,增大，使得总电流,I,总,减小，路端电压,U,总,增大，即,U,A,增大，所以,A,灯变亮，,I,A,变大；又因为,A,灯和左边电路的关系是并联关系，分析电流有：流过,R,2,的电流,I,2,=I,总,-I,A,，所以,I,2,减小，,U,2,减小；又,R,2,和,R,1,、,B,灯串联，分析电压：,U,B,=U,总,-U,2,，,U,总,增大，,U,2,减小，所以,U,B,增大，即得,B,灯变亮。故正确答案是,A,。,A,解析：,练习3.如图，R2为定值电阻，A、B是两个小灯泡，当滑动变阻,练习,4.,如图所示，,R,1,、,R,2,为定值电阻，,L,为小灯泡，,R,3,为光敏电阻，当照射光强度增大时,下列说法错误的是（,）,A,电压表的示数增大,B,R,2,中电流减小,C,小灯泡的功率增大,D,电路的路端电压增大,当光强度增大时，,R,3,阻值减小，外电路电阻随,R,3,的减小而减小，,R,1,两端电压因干路电流增大而增大，同时内电压增大，故电路路端电压减小，而电压表的示数增大，,A,项正确，,D,项错误；由路端电压减小，而,R,1,两端电压增大知，,R,2,两端电压必减小，则,R,2,中电流减小，故,B,项正确；结合干路电流增大知流过小灯泡电流必增大，则小灯泡率增大,AB,解析：,练习4.如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为,练习,5.2010,上海模拟,如图所示电路中，电源电动势为,E,、内阻为,r,，,R,1,、,R,2,、,R,3,、,R,4,均为定值电阻，,A,、,B,为两个小灯泡当电路中某电阻发生故障后，,A,灯变亮、,B,灯变暗，则该故障可能为,(,),A.R,1,短路,B.R,2,断路,C.R,3,短路,D.R,4,断路,练习5.2010上海模拟 如图所示,若,R,1,短路，外电阻减小，路端电压减小，总电流增大，通过,R4,的电流减小，通过小灯泡,A,、,B,的电流都增大，,A,、,B,灯都变亮，选项,A,错误；若,R2,断路，外电阻增大，路端电压增大，通过,R,4,的电流增大，而总电流减小，则通过,A,灯的电流减小，,A,灯变暗，选项,B,错误；若,R,3,短路，外电阻减小，路端电压减小，通过,R,4,的电流减小，而总电流增大，通过,A,灯的电流增大，,A,灯变亮，加在,A,灯和,R,1,两端的电压增大，,B,灯两端的电压减小，,B,变暗，选项,C,正确；若,R,4,断路，外电阻增大，路端电压增大，小灯泡,A,、,B,两端的电压都增大，,A,、,B,都变亮，选项,D,错误,A.R,1,短路,B.R,2,断路,C.R,3,短路,D.R,4,断路,C.,解析：,若R1短路，外电阻减小，路端电压减小，总电流增大,“并同”：,是指某一电阻增大时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大；某一电阻减小时，与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小。,“串反”：,是指某一电阻增大时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小；某一电阻减小时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率将增大。,（二）,“串反并同”经验法,“判断串或并”：,是以“变化部分的电阻,R,变,”为标准：凡通过,R,变,的电流有可能通过（不管是全部还是部分）导体,R,X,，则,R,X,与,R,变,为串；凡通过,R,变,的电流一定不通过,R,X,，则,R,X,与,R,变为并,.,“并同”：是指某一电阻增大时，与它并联或间接并联