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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四讲:组织行为学的研究方法,从假设开始研究,研究方法的系统过程和三个主要步骤,分类研究法、比较分析法、收集资料的方法,研究人员的道德,从假设开始研究,行为是可以观察的,行为是有起因的,人的行为有多样性,但是其中重要的原因是有限的,行为是可以一般化概括的,研究的过程与步骤,两种观点:静态的观点、动态的观点,三个主要步骤的工作过程:,-观察管理活动过程的事实和行为,运用归纳法作出对这些事实及其相互关系的解析,-运用最有代表性的特种理论,从理论上运用逻辑指导演绎法形成关于事实行为和相互关系的预测,-目的是检验预测的结果是正确或错误。用基本理论适当地推理,再收集新数据来核对结论是支持还是反对演绎的预测。(见图4-1,颜著,,P-62),分类研究法,从应用广度分类:理论性、应用性、服务性、工作性,从研究目标分类:描述性、预测性、因果性,从研究可控制性分类:案例研究、现场研究、现场实验、实验室实验(见图4-2,颜著,,P-64),比较分析法,比较分析法是比较分析组织行为的相似性和差异性及其互相联系的逻辑方法。,比较分析法的主要内容:,-比较分析法的关键性问题,-比较研究的范围,-多变量的重要性,收集资料方法,面谈法,问卷法,观察法,不反应的办法,定性的方法,
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