第一课 我的家在哪里

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课 我的家在哪里,描述你家所在社区的环境生活,我的家在,周围,一、从社区看我家,社区是一个相对,固定,的区域。那里有,一定数量的人口,，居民具有,共同的区域身份,、,某些共同的看法,、,相关的利益,和,比较密切的交往,。这样一个,社会生活的共同体,，通常称做社区。,社区的概念,1,、这两幅图画的是同一地区吗？它们有什么不同？,2,、怎样修改一下，才能使这两幅图趋于一致？,1,、两图方向不同,-,要有统一的方向,（,方向）,2,、图幅有大有小,-,要有统一的大小,（,比例尺）,3,、符号的形状、大小和颜色有异,-,要有统一的符号,（,图例和注记）,地图的“语言”,|,地图三要素,与前面两图加以比较,哪幅图反映的事物更清晰明确？,在哪些方面做了改进？,0 50,米,0 50,米,比例尺,方向,图例和注记,地图的“语言”,|,地图三要素,比例尺,3,、,公式,1,、概念,图上距离比实地距离,缩小,的程度。,2,、,表示方法,数字式,线段式,文字式,4,、,大小比较,比例尺的三种表示方法,km,km,km,0,0,0 100,千米,以,厘米,为单位,例 题 一,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 50,米,0 5,千米,图上,1,厘米代表实际距离,50,米,1,:50,00,图上,1,厘米代表实际距离,5,千米,1,:5,00000,在进行单位换算：由,米,换算为厘米时，要在米数字后加,二,个零，由,千米,换算为厘米时，要在千米数字后加,五,个零。,例 题 二,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 900,米,0 10,千米,1,:900,00,1,:10,00000,图上,1,厘米代表实际距离,900,米,图上,1,厘米代表实际距离,10,千米,例 题 三,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 30,米,0 2,千米,图上,1,厘米代表实际距离,30,米,1,:3000,图上,1,厘米代表实际距离,2,千米,1,:200000,在进行单位换算，由厘米换算成,米,时，要在厘米数字中去掉,二,个零；由厘米换算成,千米,时，要在厘米数字中去掉,五,个零；,练 一 练,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式,.,1:7000000,图上,1,厘米代表实际距离,600,米,0 80,米,算一算,1,、北京离天津,120,千米，在一幅地图上量得它们之间的距离为,2,厘米，求这幅地图的比例尺。,2,、在比例尺是,18000000,的地图上，量得甲、乙两地的长是,12,厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米？,960,千米,3,、在图上用尺子量量从杜鹃家到王朋家的距离，计算两地的实际距离。,图上距离：,5.5cm,比例尺：,1/2000,实际距离：,110m,比例尺的大小,1,、分母越大，比例尺越小，反之比例尺越大。,比例尺的大小,1,、分母越大，比例尺越小，反之比例尺越大。,2,、在,同样大小的图幅,中，比例尺越,大,，表示的实地范围越,小,，内容越,详细,。反之，比例尺越,小,，表示的实地范围越,大,，内容越,简单,。,比例尺,范围,内容,大,小,详细,小,大,简略,大小详，,小大略。,练 一 练,下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是？ 比例尺最小的一幅是？,A,深圳市行政区划图,B,广东省地形图,C,中国政区图,D,世界地形图,常用的定向法,一般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,上北下南,左西右东,指向标,指向,北,方,适用于无指向标、无经纬网的地图,经线指示,南北方向，,纬线指向,东西方向,适作于有经纬网的地图,适用于有指向标的地图,一般定向法：,（,N,）,（,S,）,（,W,）,（,E,）,上北下南 左西右东,一般定向法,习题,上北 下南 左西 右东,长颈鹿位于鸵鸟的哪边？,东北面,E,S,W,N,狮子位于鹅的哪边？,E,S,W,N,西北面,指向标定向法,箭头一般指向,北方,中山陵在南京站的什么方向？,E,S,W,N,东南,指向标定向法,图中河流的大致流向是,2.,耕地在林地的,_,方向,.,根据上图,你可以采用哪一种方法来确定方向,?,自南,向北,东,南,西,北,西北,西,东,经 线,纬线,-,东西方向！,北,南,经纬网定向法,经线,-,南北方向！,纬 线,一个人站在北极点,他的前后左右各是什么方向,?,图例,各种,符号,和,他们的文字说明,。,注记,地图上,的,文字说明,。,地图上的图例和注记,国界,未定国界,省级行政中心,铁路,高速公路,常年河,沙漠,山峰及高程,洲界,地图的语言,图例和注记,比例尺,公式,=,图上距离,实地距离,表示方法,数字式,文字式,直线式,大小,一般定向法,方向,指向标定向法,经纬网定向法,图例,注记,课后,练习,小组合作丈量学校，,画一幅学校平面图。,二、在社区中生活,社区为我们提供了哪些生活上的便利条件？”,社区有哪些功能呢？,政治功能,管理功能,文化功能,经济功能,文化功能,管理功能,经济功能,管理功能,请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能？,政治功能,经济功能,文化功能,管理功能,你家的社区存在哪些不足，你打算为改善社区做什么？,一、从社区看我家,（一）社区的概念,（二）地图的语言,|,地图三要素,1,、比例尺,（,3,）,公式,（,1,）概念,（,2,）,表示方法,（,4,）,大小比较,数字式,线段式,文字式,课堂小结,大小详，小大略,缩小,二、在社区中生活,2,、方向,3,、图例和注记,课堂小结,一般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,上北下南左西右东,一般指向北方,经线指示南北方向，,纬线指向东西方向。,1,、政治功能,2,、经济功能,3,、文化功能,4,、管理功能,1,、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺,=,2,、下列比例尺中，最大的是 （ ）,A,、,1:5000 B,、图上,1,厘米表示实地距离,500,千米,C,、,1:1000000 D,、,1,：,5000000,3,、,在,1,：,40000,的地图上量得罗宾同学到学校的距离是,5,厘米，那么他到学校的实际距离是,。,4,、读右面的经纬网示意图，判断：,A,、,点在,点的东面,B,、,点在,点的南面,C,、,点在,点的西北面,D,、,点在,点的东南面,（ ）,120,150,180,50,40,30,图上距离,实地距离,A,2,千米,D,课堂习题,7,、在,1,：,32000000,的,中国地图,中量得杭州到北京的直线距离为,3.5,厘米，请问：杭州到北京的实际直线距离是多少千米？请把该图的比例尺用线段式画出来。,5,、在比例尺为,1,：,500000,的地图上，图上,4,厘米代表实地距离为（ ）,A,、,20,千米,B,、,0.2,千米,C,、,200,千米,D,、,2,千米,6,、某城市要在,A,、,B,两地之间铺设一条地下管道。,A,、,B,两地在图上的实际距离为,2.5cm,，地图的比例尺为,1,：,500000,，那么管道工人最少要准备多长的管道？,1120,km,0,320,千米,A,12.5km,8,、假如小刚在夜晚面向北极星站立，,当他向右旋转,90,时，面向,方,当他向左旋转,90,时，面向,方,当他向右旋转,180,时，面向,方,9,、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？,北,村庄,公路,东,西,南,汽车自西南向东北方向行驶，转向正东方向行驶,10,、读右下图，完成相关题目。,（,1,）图中的河流的流向大致是,_,方向；,（,2,）公路在进入张家村前的方向为,_,方向；,（,3,）林地在张家村的,_,方向；,（,4,）李家村到张家村先走小路（图中虚线所示）再上公路，量得两地的图上距离为,4,厘米，则实际距离为,_,千米。,由南向北,正西,正东,0.48,11,、请说出下列常用图例：, , ,