教育专题：双手头上前抛实心球

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乐平二中,方燕绿,2015.04.17,双手头上前掷实心球,教材概述,投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是投掷教学的主要目标。,本次课是双手头上前抛实心球的第一次课，重点是正确的了解用力顺序，难点是上下肢协调配合技术,。,教学要注意安全，要有自信，同伴有相互帮助。,指导思想,以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。,教学目标：,1.,通过练习，使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；,70%,以上学生能正确的了解用力顺序，达成个人目标。,2.,通过游戏教学，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，积极向上的团队精神。,3.,树立安全意识，懂得自我保护和相互保护的方法。,教学方法,1,循序渐进法,2.,区别对待法,3.,正比对照法,教学重点与教学难点：,教学重点：用力顺序。,教学难点：用力不协调，只追求投掷远度。,教学策略,教学过程中，充分发挥教师的主导性作用，积极调动学生的主体性效果。,实心球教学时，教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法，引导学生知道正确的动作方法及用力顺序。,“,8”,字跑跳长绳游戏，分组有序、自主、合作练习，激发学生的学习热情,一,、,开始部分,二,、,准备部分,三,、,基本部分,四,、,结束部分,本课,内容：,开始部分,1,、集合整队：,体育委员整队、检查人数、报告出勤。,师生问好：,3,、宣布本课内容及要求：,1,）、投掷：学习双手头上掷实心球，初步学会正确的投掷用力顺序。,2,）、游戏：“,8”,字跑跳长绳,4,、安排见习生。,回头,准备部分,一、准备活动：,排球游戏,二、个人徒手操：,1,、伸展运动,2,、扩胸运动,3,、全身运动,三、双人专项准备活动：,1,、压肩运动,2,、互压手指,3,、互背运动,基本部分,一 投掷：双手头上前抛实心球。,动作要点：,用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出,。,重点：,用力顺序。,难点：,上下肢用力协调,。,要求：用力蹬地，送髋展胸，用力将球掷出。,二 课课练：立卧撑,男生,女生,三 游戏：“,8”,字跑跳长绳：,目的：发展下肢力量，动作协调性，能与集体保持一致及团队合作精神。,结束,结束部分,一、整理放松。,二、小结：,评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生的自信心。,三、收还器材。,教学反思,1.,评价学生学习实心球练习时，做到及时、有效、语言简洁，采用诊断性的评价方式，能帮助学生学会新技术的方法，提高自我的能力，体验学习成功的乐趣，促进学生自我发展。,2.,评价游戏时，采用激励性的评价方式，充分肯定学生学习过程的参与、互相帮助、自主性与合作性、引用竞争机制的目的性。,