教育专题:81苏科版《力-弹力》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、力 弹力,第八章力,推汽车,举重,拉弹弓,压跳板,一、力是什么,推、拉、,举、压,感受力,力是物体对物体的作用,理解:,1,、作用指,推、拉、举、压,等,2,、力是一个物体对另一个物体的作用,,一定是,两个,物体同时存在。,3,、施加力的物体叫做,施力物体,;,受到力的物体叫做,受力物体。,实例分析,:,a,人推汽车:施力物体是,人,,受力物体是,汽车,b,拉弹弓:施力物体是,_,,受力物体是,_,c,举重:施力物体是,_,,受力物体是,_,d,压跳板:施力物体是,_,,受力物体是,_,人的手,人的手,弹弓,杠铃,跳板,人的脚,物体受力作用后会怎样呢?,发生形变,二、形变和弹力,物体的形状或体积的改变,叫做形变。,形变的物体,在撤去外力后能恢复原状,这种形变称为弹性形变。,什么叫做形变?,什么叫做弹性形变?,(a)(b)(C),感觉:,力!什么叫做弹力?,物体发生弹性形变时会产生力,这个力叫做弹力。拉力、压力、都属于弹力。,物体弹性形变的大小与什么有关呢?,演示:书,P45,图,8-2,(a),手压橡皮泥,(b),手压弹簧,(C),手拉橡皮筋,结论:,使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变越大。,拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越,_,长,图,8,4,使弹簧伸长,压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越,_,大,拉弹簧用的力越大,弹簧伸长得越,_,活动,8.1,、,观察物体弹性形变的大小与外力大小的关系。,图,8,3,使塑料尺弯曲,根据弹性形变与外力的关系,,制成的测力计可以测量力的大小,,弹簧测力计就是其中的一种。,三、力的测量,怎样用弹簧测力计测量力的大小呢?,活动,8.2,观察弹簧测力计,最大测量值是,分度值是,5N,0.2N,在国际单位制中,力的单位是,简称,,符号。,牛顿,牛,N,量程:,05 N,分度值:,0.2N,量程:,02.5 N,分度值:,0.05N,量程:,0,10 N,分度值:,0.2N,弹簧测力计的使用方法 书,P46,一、“看”:看量程和分度值。不能超过量程;,二、“调”:调零。,三、“测”:测力的大小。,四、“读”:读数。视线与刻度盘垂直,.,五、,“,收,”,:收拾整理器材。,正确使用方法,弹簧测力计倒拉,指针未指零,拉力方向与弹簧轴线不在一直线上,指针未指零就使用,图,8,7,形状各异的弹簧测力计,图,8-8,箭能被拉开的弓射出去,图,8-9,人被弯曲的跳板弹起来,图,8-10,运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,图,8-11,人能被形变的蹦床弹起来,发生形变的物体具有能量,发生形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能,1,、力及力与物体的关系;,力是物体对物体的作用,2,、形变、弹性形变及弹力的概念;,3,、力的测量原理、测量工具及力的单位;,4,、使用弹簧测力计;,1,、不能超过量程;,2,、观察分度值;,3,、位置放好,调零;,4,、受力沿弹簧的轴线方向;,视线与刻度盘垂直,.,5,、弹性势能。,课堂小结,
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