教育专题:第三章第二节节约与保护水资源

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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,学习目标:,(一)知识目标,知道水资源是宝贵的,理解我国水资源的现状。(,重点,),(二)能力目标,运用地图分析我国水资源时空分布规律及成因。(,难点,),(三)情感、态度与价值观,提高节约用水、保护水资源的意识,树立正确的资源观,。,第二节 节约与保护水资源,2,广义的水资源,指的是地球上所有的水体;,狭义的水资源,指的是淡水资源;,通常所说的水资源指的是江河湖泊水和浅层地下水。,缺水的原因?解决的办法?,水资源是有限的,海水淡化、合理开采地下水,3,目前,世界上有,12,亿人用水短缺,,30,亿人缺乏用水卫生设施。到,2025,年,水危机将蔓延到,48,个国家,约,35,亿人将为水所困,4,5,自主学习,讨论:我国水资源短缺的原因之一及解决办法,:,总量丰富 人均不足,控制人口,6,(,1,)图中反映的是水资源利用中存在的主要问题:,A,图的问题为,_,,,B,图的问题为,_,;,(,2,)相应的保护水资源的措施为:,_,;,_,。,浪费水资源,水资源的污染,节约用水,治理和防止水污染,自主学习:缺水的原因?,7,让我们把每一滴水都当成掌上明珠!,节水标志,8,合作探究:农业、工业、家庭如何节水?,1,、农村地区普及农业灌溉技术。,2,、工业上降低用水量,提高工业,用水的重复率。,3,、节水宣传,提高公民节水意识,为生活节水支招。,4,、,9,家庭节水有高招,1,、不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物,应用盆盛水洗。,2,、水龙头下冲洗物品时,尽量开到中小流量,不要让水放任长流。,3,、洗油腻物品时最好先擦后洗。,4,、冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕。,5,、收集雨水浇花和冲厕。,6,、洗车用桶盛水,勿用水管直冲。,7,、洗手、淋浴过程中,擦肥皂时应关掉水龙头。,8,、厨卫用具应选节水型,既节约水资源又省水费。,9,、抽水马桶水箱里放一两个易拉罐可节省大量的水。,10,、庭院绿化选耐旱的植物。,11,、植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。,12,、,10,新太湖美,太湖霉呀,太湖霉。霉就霉在太湖水,水上有蓝藻哪,水下有淤泥哪, 水边蓝藻蓝,水底淤泥黑,臭水流进千万家,垃圾绕湖蚊虫飞,太湖霉呀,太湖霉。,太湖美,太湖美呀太湖美美就美在太湖水水上有白帆哪水下有红菱哪,水边芦苇青水底鱼虾肥湖水织出灌溉网稻香果香绕湖飞太湖美呀太湖美,11,50,年代淘米洗菜,,60,年代洗衣灌溉,,70,年代水质变坏,,80,年代鱼虾绝代,,90,年代得病致癌。,2000,年代,“,走千走万,不如淮河两岸。,”,是不知流传了多少代古老的歌谣!而有着大小支流近,500,条的淮河,1,亿,5000,万人民的母亲河,淮河!她的风韵渐渐远去,12,合作探究:工业上、农业上、生活中怎样做可以减少水污染?,1,、农业上:合理使用化肥、农药,不污染河流及地下水;,2,、工业上:污水处理达标后再排入河流、湖泊中;,3,、生活中:尽量减少含磷洗衣粉、洗洁精,不无度用水,,以便减小污水处理量。,13,1.,我国水资源的空间分布有什么特征?,2.,我国水资源的时间分布有什么特征?,3.,解决我国水资源分布不均匀的问题,有哪些具体的措施?,我国水资源分布的特征,勤学善思 合作探究,14,1.,我国水资源的时间分布有什么特征?,时间分布不均:夏秋多;冬春少。,展示平台 小试牛刀,15,2.,我国水资源的空间分布有什么特征?,地区分布不均衡:东多西少,南多北少。,16,水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况,制约了北方,尤其是华北地区农业的发展,华北地区有占我国,40%,的耕地,却只有我国,6%,的水资源。,开拓视野 增广见闻,17,3.,解决我国水资源分布不均匀的问题,有哪些具体的措施?,分布不均匀,跨流域调水,问题,解决办法,空间上,南水北调,引黄济青,引滦入津,兴修水库,时间上,展示平台 小试牛刀,18,19,我国水资源的现状,总量多,人均少,东部多,西部少,南方多,北方少,夏季多,冬春少,浪费多,节约少,污染多,保护少,20,我国的水资源问题,总量多人均少,水资源短缺,浪费多污染重,夏季多冬春少,分布不均匀,东、南多西、北少,节约、治理、保护,兴修水库,跨流域调水,核心:开源、节流、治污,水是宝贵的资源,时 间,空 间,21,开源 :,1,、水库蓄水。,2,、跨流域调水。,3,、海水淡化。,4,、合理开采地下水。,5,、,22,测试一下你的用水习惯!,你是否是一位节约用水的惜水人士?,说明:,在你认为适当的答案上画圈,将你所得的分数相加就可以知道你是否是一位热爱环保的惜水人士!注意一定要诚实,请勿作弊!,23,1.,当你刷牙的时候是否关闭水龙头?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,2.,你是否以短时间的冲澡代替长时间的淋浴?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,3.,你是否注意到漏水的水龙头?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,4.,你有没有过量使用洗涤剂?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,5.,你家里是否有节水装置?,A.,有,3,个以上,B.,有,1,或,2,个,C.,没有,24,6.,你是否往水槽中倒剩饭菜?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,7.,你是否经常向他人宣传节水的重要性?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,8.,看到水管开着,你是否去关上?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,9.,淘米、洗菜的水有没有用在别的地方?(浇花、冲厕所等),A.,总是,B.,有时候,C.,从不,10.,你是否和其他人探讨过水资源的问题?,A.,总是,B.,有时候,C.,从不,25,分数:,1.A.5,分,B.2,分,C.0,分,2.A.5,分,B.2,分,C.0,分,3.A.5,分,B.2,分,C.0,分,4.A.0,分,B.2,分,C.5,分,5.A.5,分,B.2,分,C.0,分,6.A.0,分,B.2,分,C.5,分,7.A.5,分,B.2,分,C.0,分,8.A.5,分,B.2,分,C.0,分,9.A.5,分,B.2,分,C.0,分,10.A.5,分,B.2,分,C.0,分,26,结论:,0,9,分,令人震惊的习惯!不要再认为你仍旧生活在水资源取之不尽的世界里了!不要再这样自私下去了!多为那些没有你幸运的人想想吧!想想你的下一代!,10,24,分,嗯,你正在努力为节约水资源做些什么,但是做得还不够好。在日常行为中注意采纳节约水的建议,过一段时间后请再做一下这个测试。,27,25,39,分,不错!你是一个惜水的人!但是似乎还可以做得更好!试试做更多的尝试节约我们的水资源,过一段时间后请再做一遍这个测试。,40,50,分,恭喜你!你是一个节约用水的模范!继续保持!并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人!,28,97%,海洋水,湖泊咸水和地下咸水,淡水,冰川,地下淡水,其他淡水,2.5%,永冻土底冰湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水,如果地球上有一缸水, 那么可以利用的淡水只有一汤匙!,广义的水资源,指的是地球上所有的水体。,狭义的水资源,指的是淡水资源。,通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。,开拓视野 增广见闻,29,1.,我国水资源的季节分配特点是( ),A.,南方多,北方少,B.,南方少,北方多,C.,夏季多,冬春少,D.,夏秋少,冬春多,2.,解决我国水资源空间分布不均的主要措施( ),A.,跨流域调水,B.,防止水污染,C.,修建水库,D.,植树造林,3.,调节水资源季节变化的主要措施为( ),A.,跨流域调水,B.,节约用水,C.,兴修水库,D.,植树种草,A,C,C,30,谢谢大家,的合作,
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