《生命生命》课件(1)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生命生命,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册,使用了,反复,的修辞方法，强调了,生命的可贵,，表达了对生命,强烈的呼唤,。,课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？,划出自已认为写得好的、最精彩的句子或词语，谈一谈你的体会。,你对哪个事例感触最深？是什么打动了你呢？,夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我,头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时,候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一,用力，它就不能动弹了。,但它,挣扎,着，,极力,鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃,动，那样强烈,！,那样鲜明,！,飞蛾那种求生的欲,望令我,震惊,，,我想：,我忍不住放了它！,但它,挣扎着,，,极力,鼓动双翅，我,感到一股生命的力量在我手中跃,动，那样强烈,！,那样鲜明,！,飞蛾那种求生的欲望令我,震惊，,我,想：,我忍不住放了它！,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天,竟然,冒,出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么,强,的,生命力,啊,!,竟使它可以冲破坚,硬,的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，,不屈,向上，,茁壮,生长，,即使,它,仅仅,只活了几天。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，,过了几天，冒出一截小瓜苗。,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，,过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让,有限的生命,体现出,无限的价值,。于是,我下定决心，一定要,珍惜生命,，决不让它白白流失，使自己活得更加,光彩有力,。,有一次，我用医生的听,诊,器，静听自己的心跳，那一声声,沉稳,而有规律的跳动，给我极大的,震,撼,，这就是我的生命，,单单,属于我的。我可以,好好,使用它，也可以白白地,糟,蹋,它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它,虽然生命短暂，但是，我们却可以 让有限的生命体现出无限的价值,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,。,体验反思,阅读本文后，你,自已的感受,是,什么,？在日常生活和学习中你对,生命,有哪些,认识,？,使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。,泰戈尔,人的一生可以腐朽，也可以燃烧，我要让他燃烧起来。,列夫,托尔斯泰,我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。,贝多芬,生命犹如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。,伽利略,一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。,爱因斯坦,